4.2 凝聚法治共识 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第四课 建设法治中国 凝 聚 法 治 共 识 第一框 法治政府 一、法治政府 国家权力机关的执行机关 国务院 各级人民政府 县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、公安、民政、财政、计划生育等 性质 组成 职权 遇到这些情况，该找哪个部门？ 生活场景 应找的地方政府部门 宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生玲玲被父母要求辍学去打工 壮壮发现有人乱砍滥伐树木 表哥和女朋友要领结婚证 运用你的经验 交通管理部门 工商部门 教育部门 林业部门 民政部门 政府 1.作用：①人们的社会生活需要政府管理； ②人们又享受着政府提供的公共服务   2.权力来源：政府的权力来源于人民 3.宗旨：为人民服务 4.基本原则：对人民负责，为人民谋利益 一、法治政府 政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 新华门是中共中央和国务院所在地，也是最高行政权力的象征。正门迎面的影壁上贴的是金箔的“为人民服务”5个红底金字(毛泽东手迹)。 政府与人民的关系： 法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 什么是法治政府? 依法行政是现代法治政府行使权 力普遍奉行的基本准则。P52 依法行政的核心是规范政府的行政权。 9月18日晚，江苏省南通开发区综合执法队协管员对流动摊点摆摊老人“拎摔” 新闻引起社会的关注。 如何避免此类事件的再次发生？ “暴力执法”严重违背法治政府的原则 要求政府及其工作人员必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力 公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 归纳小结： 如何建设法治政府？ 1.政府 ①要求政府及其工作人员必须依据宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确正确行使权力。P52 2.公民 要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政 归纳小结： 如何建设法治政府？ 1.政府 ①要求政府及其工作人员必须依据宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确正确行使权力。P52 2.公民 要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政 ②政府要依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 ③建设法治政府，政府必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，推进民主法治建设。 江苏省南通市开发区纪委、监察委发布情况通报，对南通开发区综合执法队协管员粗暴管理流动摊点事件的六名责任人作出处理决定，对“拎摔”摆摊老人的小海街道综合执法队协管员吴某解除劳动关系，对南通开发区综合执法局党组成员、综合执法大队大队长沈某某等其他5人分别给予党内严重警告处分、政务记过等党纪政纪处分。 政府必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。 归纳小结： 如何建设法治政府？ 1.政府 ①要求政府及其工作人员必须依据宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确正确行使权力。P52 ②政府要依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 ③建设法治政府，政府必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，推进民主法治建设。 2.公民 要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政 结合图片内容，分析建设法治政府的意义。 1.有利于保障公民知情权、参与权、表达权监督权，促进政府决策的科学化、民主化 2.有利于防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权利，有利于提高政府公信力，推进民主法治建设进程。 1．全面依法治国必须坚持厉行法治，推进_______、严格执法、________、________。 2.怎样在社会上形成厉行法治的理念？ 3.如何利用法治和德治的作用在全社会形成厉行法治的氛围？ 知识点二 厉行法治 ①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利、履行义务；②现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，把法治作为基本的生活方式，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识；③政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法；④加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。 ①以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；②以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用；③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰； 科学立法 公正司法 全民守法 探究一 建设法治政府我献策 材料一：2018年3月28日，山东省高级人民法院举行2017年行政审判白皮书暨行政审判保护产权典