1.我们班四岁了（课件）-统编版道德与法治四年级上册

第一课时 我 们 班 四 岁 了 部编版小学《道德与法治》四年级上册第一单元第1课 猜猜看 书写回忆 要求： 回忆自己三年多的班级生活，选择印象深刻的一件事情写在便利贴上，然后小组内交流分享。 Happy Baby 成长故事会 （1）讲讲班级中那些温暖感人的故事。 （2）讲讲班级中那些幽默有趣的故事。 （3）讲讲班级中那些伤心难过的故事。 Happy Baby 我来赞一赞 要求： 写一句小诗来赞美一下我们的班级吧，表达你对班级的热爱之情。 我们的班级是个（ ）的大家庭。 我们的班级像（ ），（ ）。 …… …… 我是班级观察员 我们班有许多值得我们骄傲的地方，但是也存在一些不足之处。让我们一起来找一找吧。 要求：在组长的带领下，找出班级内存在的不足之处，并将其写到橙色叶片上。 我为大树添绿叶 第二课时 我 们 班 四 岁 了 部编版小学《道德与法治》四年级上册第一单元第1课 认一认 国徽是由什么图案组成的，代表什么意义？ 认一认 国徽图案里有天安门、五星、麦穗、齿轮。 齿轮象征着工人阶级，麦穗象征着农民阶级。天安门是我们伟大祖国首都北京的象征。四颗小五角星环绕一颗大五角星，象征着中国共产党领导下的全国人民的大团结。 认一认 这个图案你认识吗？它是由什么图案组成的，代表什么意义？ 我们的校徽 这个图案你熟悉吗？它是由什么图案组成的，代表什么意义呢？ 多彩的徽章 选一选 不同的徽章有不同的含义，你认为以下哪个选项是徽章的雏形（ ） A.当地著名建筑 B.原始部落图腾 C.古代军旗 B 多彩的班徽 小组讨论：任选一个班徽，根据它们的颜色、图案，猜猜其中的含义。 多彩的班徽 我们的班徽上有三个快乐的娃娃，他们向天空张开双臂，代表着加油吧，四年级(3)班! 我们的班徽色彩斑斓。红色代表热情，黃色代表活泼，绿色代表健康，蓝色代表宽广......多彩童年，快乐成长！ 我们的班徽上有一个小螺号，象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光，扬帆起航。 班徽设计室 我们班有什么特点，可以用哪些图案、色彩来突出这些特点呢？ 班徽设计室 在组长的带领下，以小组为单位进行班徽设计比赛，时间8分钟。将设计图和解说词写在卡纸上，最后评选出最佳设计奖。 第一步：确定能体现班级奋斗目标的主题词。 第二步：选定体现主题词的象征图案和颜色。 第三步：把选定的图案有机地结合起来。 第四步：写上解说词。 感 谢 观 看 Schnappi 儿童歌曲 Schnappi 129154.18 XXX - 酷我音乐 $$