第一单元 第1课时 圆的认识（一）（同步练习）六年级上册数学北师大版

北师大版六年级数学上册课时练习题 第一单元 圆 第1课时 圆的认识（一） 一、填空题 1. 从圆心到圆上任意一点的　 　，叫作　 　，用字母　 　表示。 2. 在同一个圆里，直径是半径的　 　倍，半径是直径的　 　。 3. 把圆规的两脚分开，使两脚的距离是4cm，这样画出的圆的半径是　 　cm，直径是　 　cm。 4. 在一个边长是8cm 的正方形中画一个最大的圆，圆的半径是　 　cm。 5. 在一张边长是6 厘米的正方形纸上剪下一个圆心角为90°的扇形，这个扇形的半径最大是　 　厘米。 二、判断题 6. 两个半圆一定可以拼成一个整圆。 （　　） 7. 在一个长8cm，宽5cm的长方形内画一个最大的圆，圆的半径是4cm。 （　　） 8. 两端都在圆上线段，就是直径。 （　　） 9. 将一张圆形纸片对折两次后打开，得到两条折痕的交点是这个圆的圆心。 （　　） 10. 在画圆时，把圆规的两脚张开6cm，这个圆的直径是12cm。 （　　） 三、单选题 11. 一个圆，至少折（　　）次，就可以找到圆心。 A. 两 B. 三 C. 一 12. 下列图形中，对称轴只有4条的是（　　）。 A. 长方形 B. 正方形 C. 圆 13. 直径和半径的关系是（　　）。 A. 直径等于两个半径 B. 半径总是直径的一半 C. 在同一个圆里，直径等于半径的2倍 14. 如图，在一个圆里画一个最大的正方形，圆的直径是正方形的（　　）。 A. 边长 B. 对角线 C. 周长 15. 圆在滚动时，（　　）在一条直线上运动。 A. 半径 B. 直径 C. 圆心 四、计算题 16. 算一算，填一填。 半径/cm 3 9 7.8 直径/cm 0.8 11 五、解决问题 17. 一张长方形彩色纸片的长是32 厘米，宽是20 厘米，华华准备从上面剪下一些半径是3 厘米的圆，她最多能剪多少个？ 18. 如图，正方形的边长是8cm，圆的半径和直径是多少? 19. 星光小学举行了设计大赛，聪聪用三个圆拼成了下面的图案，其中大圆、中圆和小圆的直径分别是8 厘米、5 厘米和3 厘米。A、B 两点间的距离是多少厘米？（A、B 两点均为圆心） 答案 1. 线段；半径；r 2. 2；一半 3. 4；8 4. 4 5. 6 6. （1）错误 7. （1）错误 8. （1）错误 9. （1）正确 10. （1）正确 11. A 12. B 13. C 14. B 15. C 16. 解：3×2=6（厘米） 0.8÷2=0.4（厘米） 9×2=18（厘米）11÷2=5.5（厘米）7.8×2=15.6（厘米） 半径/cm 3 0.4 9 5.5 7.8 直径/cm 6 0.8 18 11 15.6 17. 解：3×2=6（厘米） 32÷6=5（个）……2（厘米） 20÷6=3（个）……2（厘米） 3×5=15（个） 答：她最多能剪15个。 18. 解：半径：8÷2=4（厘米） 直径：8厘米 答：圆的半径是4厘米，直径是8厘米。 19. 解：8+（5+3）÷2=12（厘米） 答：A、B两点间的距离是12厘米。 $$