写事作文：父母之爱（课件）统编版语文五年级上册

父母之爱 ——写事作文 妈妈的爱 在一个很热很热的夜晚， 我从梦中醒来，妈妈正为我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。 啊，妈妈的爱是清凉的风。 在一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校来接我， 一把伞遮在我的头顶，雨水却打在她的身上， 啊，妈妈的爱是遮雨的伞。 有一次，我病了，妈妈抱着我去医院， 她摸着我很烫很烫的额头，着急地哭了。 啊，妈妈的爱是滴落的泪。 有一次，我打破了暖瓶， 对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看妈妈的眼睛。 啊，妈妈的爱是责备的目光。 妈妈的爱 文中一共写了几件事？都是什么事？ 四件事情 妈妈为我扇扇子，为我遮伞，抱我去医院，我犯错她批评我。 亲情的伟大，母爱父爱就体现在生活中的点滴小事！ 我和爸爸去爬山 妈妈陪我玩游戏 下雨天妈妈接我放学 妈妈为我梳头 我会骑自行车，这都得感谢爸爸，是他辛苦的陪我学习。 爸爸妈妈和我一起过生日，真开心。 小时候我生病了，妈妈真担心。 小时候的我，都是妈妈在给我穿衣服，有时我还不配合，不过妈妈总是想尽办法给我穿，呵呵，我调皮吧。 爸爸关心我的学习，遇到难题了，他都会耐心讲解。 生活中的点滴小事 生活中的点滴小事 小练笔 我生病了，不想吃饭。妈妈劝我吃饭。 运用语言、动作、神态描写 有一次我生病，没胃口不想吃饭。妈妈在一旁很着急，很想我能多吃一口饭，拼命地劝我:“孩子，你就再吃一口，看，这有你喜欢吃的菜。来，张嘴，再吃这一口。”在妈妈不住地劝说下，看着妈妈一直举着筷子要喂饭给我的情况下， 我只好再吃了那么一小口。我心想:妈妈实在太烦人了。可现在想起来，妈妈那着急的眼神、不住的劝说不就是伟大的母爱吗?我真是身在福中不知福啊！ 小练笔 下雨了，妈妈来接我。接完之后又回去上班了。 运用环境、心理描写 星期三放学时，正下着蒙蒙细雨。我只好拿书包顶在头上，走到十字路口的小店旁时，大雨突然倾盆而下，我急忙躲到了小店里。我想：这下可惨了，我没带雨伞而且今天说好自己回家的，爸爸、妈妈一定还在厂里上班呢？没人来接我，怎么办呢？这场雨如果下个不停的话，那我作业就要来不及做了呀！正在我发愁的时候，远处有一个身影向我走过来。“啊！怎么会是妈妈呢？她不是在厂里上班吗？怎么会到这来接我呢？”我的眼睛瞪得像哥伦布发现新大陆一样。大不一会儿， 妈妈就来到了我的身旁，还不停的问我:“有没有淋到雨？有没有淋到雨……” 素材积累 就见妈妈把外衣脱下来裹在了我的身上。回到家我才发现妈妈的身上、头上都湿透了。因为路上妈妈总是把伞往我这边撑，自己却没撑到多少。这时我禁不住流下了两行热泪。只听见妈妈说：“厨房里有饭，自己拿来吃吧，妈妈还要去上班呢。”我嘴里说：“您不要管我了，我自己会弄的，您还是上班去吧！”可心里却想：妈妈你都淋湿，来的及的话把衣服换一下吧， 否则会生病的。可我知道妈妈没那么多时间，她把时间都用在我身上了。 记得那天下午，我从学校回家时，忘了把语文书带回来。到家里要做作业是我傻眼了，没敢跟爸爸妈妈讲。等到爸爸检查我的作业时，露馅了。爸爸噼里啪啦把我说了一通，对我一再犯这种错误很是恼火，而对我没有及早坦白这件事更不高兴。那时已是晚八点多了，明天的作业怎么办？我有点后悔了！ 转眼， 爸爸不见了。 等爸爸回来，已是一个多小时过去了 ,爸爸手里多了一本崭新的语文书。原来爸爸跑了3个书店去帮我买书去了。我是又后悔又感动，真是可怜天下父母心啊! 父爱是严厉的，但是父爱却从最细微之处,体现他的伟大!真情流露。 开门见山法 “小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会儿再看看作文书去！”听！“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁…… 倒叙开头法 说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来。 引用材料法 唐朝诗人孟郊说的好：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。” 抒发情感开头法 父爱，如大海般深沉而宽广。 爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海，能包容我的喜、怒、哀、乐。 开头还可以这样写 首尾呼应法 享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感到好幸福! 感叹法 父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声：我爱你们！ 启发激励法 我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多，让我们做一个勤奋懂事又勤劳的好孩子，不辜负爸爸妈妈一片苦心，从力所能及的事做起。爱妈妈，就给她一个意外的惊喜；爱爸爸，就让他为你感到骄傲。 结尾还可以这样写 作文提纲 父 母 之 爱 开头 妈妈的爱 爸爸的爱 结尾 作文： 你和父母之间发生过什么令你感动的事呢，写写吧。 $$