第11课 古代日本-【巧备课】2023-2024学年九年级历史上册核心素养落实教学课件（统编版）

世界古代史 初中历史·九年级上册 第11课 古代日本 时空观念：了解日本的自然地理条件，认识日本兴起与发展及其时空演变的主要历程。 01 史料实证、唯物史观：通过相关史料的呈现了解大化改新及其对日本的影响；通过对中日交往历史的讨论，初步培养学生综合分析问题的能力。 02 家国情怀：认识中古时期亚洲地区主要民族及其国家政治、经济与文化的特点，感悟世界文明的多元面貌。 03 通过日本大化改新，以及社会发展概况，初步了解中古世界历史发展的多样性。 2022年课程标准 视频导入:日本国名的来历 目录 一 6世纪前的日本 二 大化改新 三 幕府统治 一 6世纪前的日本 一 6世纪前的日本 01 地理位置： 东亚岛国，由北海道、本州、四国、九州四个大岛及附近数千个小岛组成。 日本，这个位于亚洲东部的岛国，领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛以及6800多个小岛组成。这个国家的总面积达到了37.8万平方公里，相当于一个中等规模的欧洲国家。 北海道 本州 九州 四国 时空观念 《史记》记载，秦始皇时期派遣徐福东渡出海采仙药，给日本带去了文字、农耕和医药技术，促成了 “弥生文化”的诞生，徐福自然成了日本人民心目中的“农神”和“医神”。 02 国家出现： 1-2世纪，日本有100多个小国。 相关史事： ①《汉书•地理志》记载：“乐浪海中有倭人，分为百余国，以岁时来献见云。” ②《后汉书•东夷传》记载：光武帝建武中元二年（57年），倭奴国奉贡朝贺，光武帝刘秀赐以印绶。 ③《三国志•魏书•乌丸鲜卑东夷传》记载，邪马台国在3世纪曾数次向三国中的魏进贡，并接受了魏帝的册封与印绶。 东汉光武帝赐予的“汉倭奴国王”金印 史料实证 03 基本统一： 5世纪，大和政权基本实现了统一。 统治阶级 王室和贵族 被统治者 生产方式 部民 地位近似于奴隶 以“部”的形式组织生产 教学视频:大和统一日本 日本皇室“三神器”，又称“三宝”，由八咫镜、草薙剑和八尺琼勾玉组成，是日本皇室权威的象征，具有极为重要的历史和文化价值。其中，八咫镜是神道教的圣物，相传可以照射出世间万物的原貌；草薙剑则是一把强大的神剑，具有斩妖除魔的神力；八尺琼勾玉则象征着皇位的传承，代表着皇室的繁荣昌盛。这三件神器在日本皇室的传统祭祀活动中扮演着重要的角色，被视为日本民族的精神支柱。 史料实证 二 大化改新 二 大化改新 01 背景： （1） （2） 中国文化直接影响日本。 日本改革派发动宫廷政变成功。 中大兄皇子刺杀苏我入鹿 材料二：初唐时期唐太宗调整统治政策，由于政治清明，文化昌盛，国力强盛，因其时年号为“贞观”（627年—649年），故史称“贞观之治”。 材料三：《日本书纪》：“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。” 材料一： 7世纪中叶，日本处仍在奴隶社会，阶级矛盾十分尖锐…部民不堪遭受压迫，反抗不断。大贵族苏我氏父子专权，大和国朝廷出现统治危机… 史料实证 02 内容： 政治 建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。 (1) 日本二官八省制 废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有；国家将土地分给公民；统一赋税。 经济 (2) 大化改新实施班田收授法，以唐朝均田法为参照，每六年进行一次人口普查，按口分田：男性为2段，女性为男性的三分之二，私奴婢各为男女的三分之一，均由户主管理，口分田终身享有，死后收回。 03 04 性质： 效仿隋唐的典章制度的封建性质的改革。 影响： 使日本成为一个中央集权的封建国家。 唐风洋溢奈良城 史料实证 日本京都与唐都长安 日本参照汉字创制了日本文字。 唐朝仕女图 日本和服 端午节悬挂的鲤鱼旗 茶道 日本的铜钱 和同开宝（始铸于708年） 三 幕府统治 三 幕府统治 01 02 03 背景： 庄园经济发展；中央集权衰落；武士集团形成。 建立： 12世纪晚期，源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。 特征： ①幕府与天皇朝廷并存，天皇实际上大权旁落；②幕府将军把持国家大权； ③武士集团的长期统治，形成武士道。 日本全副武装武士（左边的身穿红色盔甲，是武将常见的穿着；右边的武将身上穿着单片护胸盔甲，配带长刀） 教学视频:古代日本幕府统治 日本武士道，是一种强调忠诚、荣誉和牺牲的精神。它源于古代日本武士阶级，旨在培养武士的道德品质和行为规范。武士道的核心是忠诚和勇敢，武士需要时刻准备为国家、领主和家族献身。此外，武士道还强调谦逊、自律、公正等美德。然而，武士道在历史上也因其极端性和暴力行为而受到批评。 历史解释 知识拓展 古代朝鲜3-4世纪，朝鲜半岛基本形成了高句丽、百济和新罗三国鼎立的局面。 676年，新罗统治了朝鲜半岛大部分地区。 10世纪，王建建立高丽王朝,仿照唐制，设三省六部，引入科举考试选拔官员。14世纪末