内容正文:
专题14 弧长及扇形的面积重难点题型专训(七大题型)
【题型目录】
题型一 求弧长
题型二 求扇形半径
题型三 求圆心角
题型四 求某点的弧形运动路径长度
题型五 求扇形面积
题型六 求弓形面积
题型七 求不规则图形的面积
【经典例题一 求弧长】
1.(2023秋·江苏·九年级专题练习)如图,在中,,,是边上的一点,以为直径的交边于点,若,则的长为( )
A. B. C. D.
2.(2023秋·山西长治·九年级统考期末)如图,在平行四边形中,以为直径的与相交于点E,与相交于点F,,已知,,则的长为( )
A. B. C. D.
3.(2022秋·广西贵港·九年级统考期末)如图,分别以等边的三个顶点为圆心,以边长为半径画弧,得到的封闭图形是莱洛三角形,若该莱洛三角形的周长(即外周三段弧的和)为,则的边长为 .
4.(2023·四川成都·校考三模)“斐波那契螺旋线”(也称“黄金螺旋”)是根据斐波那契数列画出来的螺旋曲线,人类耳朵的形状也符合这种螺旋形状,这种形状的构造帮助人类可以更好地接收声波,从而增强听觉.现依次取边长为1,1,2,3,5……的正方形按如图所示方式拼接,分别以每个正方形的一个顶点为圆心,边长为半径作圆弧,连接形成的螺旋曲线即为“斐波那契螺旋线”.那么前五个正方形内形成的曲线的长度是 .
5.(2023春·河北邢台·九年级统考开学考试)如图,一量角器所在圆的直径为,其外缘有两点,其读数分别为和.
(1)劣弧所对圆心角=__________;
(2)求的长(结果不求近似值).
6.(2023春·吉林长春·九年级校考阶段练习)【感知】(1)如图,在中,,,,是中线,点E、F同时从点D出发,以相同的速度分别沿方向移动,当点E到达点C时,运动停止,直线分别与、相交于G、H.
证明:.
【探究】(2)证明:点A、C、G、D均在以为直径的圆上.
【拓展】(3)在点E、F移动过程中,点G移动路线的长度为 .
【经典例题二 求扇形半径】
1.(2023·江苏·九年级假期作业)如图,矩形纸片中,,把它分割成正方形纸片和矩形纸片后,分别裁出扇形和半径最大的圆,恰好能作为同一个圆锥的侧面和底面,则的长为( )
A. B. C. D.
2.(2022秋·浙江温州·九年级校考阶段练习)如图是某圆弧形桥洞,水面跨径米,小明为了计算圆弧所在圆的半径,他在左侧水面处测得桥洞高米,则圆弧所在圆的半径为( )
A.米 B.米 C.米 D.米
3.(2023·河南新乡·校联考二模)如图,将矩形绕点逆时针旋转得到矩形,点的对应点恰好落在边上,若的长为,则的长为 .
4.(2022秋·吉林长春·九年级校考期末)如图,半圆的直径为,点为半圆的三等分点,点为直径上任意一点,若阴影部分的面积为,则半圆的半径为 .
5.(2022春·全国·九年级专题练习)如图,已知.
(1)试用尺规作图确定所在圆的圆心O(保留作图痕迹,不写作法);
(2)若的度数为120°,的长是8π,求所在圆的半径的长.
6.(2022秋·全国·九年级统考期末)庆祝小丽十三岁生日那天,小丽和位好朋友一起均匀地围坐在一张半径为厘米的圆桌旁,每人离圆桌的距离均为厘米.后来小丽的爸爸和妈妈也赶到了,在座的每个人都向后挪动了相同的距离,再左右调整位置,使人都坐下,此时人之间的距离与原来人之间的距离(即在圆周上两人之间的圆弧的长)相等,那么每人向后挪动的距离是多少厘米?
【经典例题三 求圆心角】
1.(2023·河北邯郸·校考三模)如图1是边长为的等边三角形铁丝框,按图2方式变形成以为圆心,长为半径的扇形(图形周长保持不变),则所得扇形的面积是( )
A.1 B.2 C. D.
2.(2021秋·甘肃金昌·九年级校考阶段练习)在半径为6 cm的圆中,长为2π cm的弧所对的圆周角的度数为 ( )
A.30° B.45° C.60° D.90°
3.(2023·云南临沧·统考三模)现有一个圆周的扇形纸片,该扇形的半径为40cm,小琪同学为了在“六一”儿童节联欢晚会上表演节目,她打算剪去部分扇形纸片后,利用剩下的纸片制作一个底面半径为10cm的圆锥形纸帽(接缝处不重叠),那么剪去的扇形纸片的圆心角度数为 .
4.(2023秋·湖北荆州·九年级统考期末)扇子在我国已经有三、四千年的历史,中国扇文化有丰富的文化底蕴.如图,扇形纸扇完全打开后,的长为,扇面的长为,若弧的长为,则扇面的面积为 .
5.(2023·福建·模拟预测)石家庄市水上公园南侧新建的摩天轮吸引了附近市民的目光.据工作人员介绍,新建摩天轮直径为100m,最低点距离地面1m,摩天轮的圆周