第一单元_第11课时_计算工具的认识（教学课件）-【上好课】四年级数学上册同步高效课堂系列人教版

第11课时 计算工具的认识 小学数学·四年级（上）·RJ 2.经历认识和使用计算工具的过程，感受计算工具发展对社会发展的促进作用。 1.了解计算工具的发历程展和算筹计数的方法。 3.在现实情境中，感受计算工具在日常生活中的广泛应用，培养学生对数学的兴趣和良好情感。 学习目标 2 感受数学与生活的紧密联系，体会数学的实用价值。 计算工具的发展历程。 算筹的计数方法。 重点难点 学习重点 学习难点 核心素养 3 为了计算方便，人们发明了各种各样的计算工具。 你了解那些计算工具？ 课前引入 了解算筹计数 学习任务一 二千多年前，我国古人用算筹计数。 点开视频里了解算筹。 探求新知 怎样使用算筹计数呢？ 在算筹计数法中，以纵横两种排列方式来表示单位数目的，其中1-5均分别以纵横方式排列相应数目的算筹来表示，6-9则以上面的算筹再加下面相应的算筹来表示。 探求新知 怎样使用算筹计数呢？ 表示多位数时，个位用纵式，十位用横式，百位用纵式，千位用横式，以此类推，遇零则置空。这种计数法遵循一百进位制。 探求新知 下面算筹分别表示哪个四位数？ 6 7 4 2 探求新知 下面算筹分别表示哪个四位数？ 9 0 3 5 探求新知 为什么又要有纵式和横式两种不同的摆法呢？ 十进位制的需要。 探求新知 58用算筹怎么表示？ 首先了解算筹表示数的方法：个位用纵式，十位用横式，百位用纵式，千位用横式，以此类推，遇零则置空) 小试牛刀 了解计算工具的发展史 学习任务二 一千多年前，中国人又发明了算盘。 算盘是我们祖先创造发明的一种简便的计算工具，在计算机已被普遍使用的今天，算盘不仅没有被废弃，反而因它的灵便、准确等优点，被广泛的应用，人们往往把算盘的发明与中国四大发明相提并论，联合国教科文组织在阿塞拜疆首都巴库通过，珠算正式成为人类非物质文化遗产。这也是我国第30项被列为非遗的项目。 探求新知 17世纪初，英国人发明了计算尺。 计算尺是一个模拟计算机，通常由三个互相锁定的有刻度的长条和一个滑动窗口(称为游标)组成。在1970年代之前使用广泛，之后被电子计算器所取代。 探求新知 17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。 1642年，法国哲学家和数学家帕斯卡发明了世界上第一台加减法计算机。 它是利用齿轮传动原理制成的机械式计算机，通过手摇方式操作运算。 探求新知 20世纪40年代，诞生了第一台电子计算机。 世界上第一台通用计算机“ENIAC”于1946年2月14日在美国宾夕法尼亚大学诞生。发明人是美国人莫克利和艾克特。美国国防部用它来进行弹道计算。它是一个庞然大物，用了18000个电子管，占地170平方米，重达30吨，耗电功率约150千瓦，每秒钟可进行5000次运算。 探求新知 20世纪70年代，发明了电子计算器。 现代的电子计算器能进行数学运算的手持电子机器，拥有集成电路芯片，但结构比电脑简单得多，可以说是第一代的电子计算机(电脑)，且功能也较弱，但较为方便与廉价，可广泛运用于商业交易中，是必备的办公用品之一。 探求新知 计算机“算力”有多强？ 点开视频，了解超级计算机。 探求新知 计算工具的发展历程 算盘 计算尺 机械计算器 算筹 电子计算机 电子计算器 各种电脑 ...... 探求新知 应用拓展——发散思维 学习任务三 尝试说一说计算工具的发展变化历程。 探求新知 算筹 算盘 计算尺 机械计算器 第一台电子计算机 计算尺 现代计算机 计算工具的发展历程 探求新知 23 巩固成果，达标练习 学习任务四 1. 写出下面计算工具的名称。 （ ） （ ） （ ） 算盘 计算器 电脑 达标练习 2. 按照时间顺序给下面的计算工具排排队。 1 2 3 4 达标练习 3. 下面算筹分别表示哪个四位数？ 6 7 2 8 6 7 0 8 达标练习 1. 绘制本节课知识的思维导图； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 $$