练案68 第31单元 第68讲 文化的传承与保护-【衡中学案】2024年新高考历史一轮总复习提能训练(统编版)

练案[６８] 第三十一单元　 文化的传承与保护 第 ６８ 讲　 文化的传承与保护 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　一、选择题 １. 我国古代有专掌口传历史的史官———瞽史ꎬ相传«左 传»中就有不少材料出自瞽史左丘明的口传ꎮ 这类史 料 ( Ｄ ) Ａ. 具有较强的实感性 Ｂ. 属于原始史料范畴 Ｃ. 连续性特征较明显 Ｄ. 需要鉴别其科学性 ２. 晚清民国时期ꎬ由于梅州市松口镇华侨踊跃捐资助 学ꎬ当地学校不但收费低廉ꎬ甚至免费并聘请名师硕 儒或留洋归来的学子做老师ꎬ出现了“乡村虽偏僻ꎬ但 无一二里无童声”的盛况ꎮ 据此可知 ( Ｄ ) Ａ. 当地教育经费问题得以解决 Ｂ. 科举制瓦解有利于教育革新 Ｃ. 当地传统教育模式即将瓦解 Ｄ. 华侨家国情怀助力教育发展 ３. 晚清时ꎬ外国人在北京的教会学校被视为异端ꎬ就算 校方对贫困学生给予资助ꎬ但应者依然寥寥ꎻ民国初 期ꎬ尽管教会学校收费比普通学校高昂多倍ꎬ但“前来 就学者日盛”ꎮ 这一变化的根本原因是 ( Ｄ ) Ａ. 政府提倡新式教育 Ｂ. 商品经济的发展 Ｃ. 传统观念受到冲击 Ｄ. 社会环境的变化 ４. １９０９ 年全国各类学校统计表如下所示ꎮ 这表明当时 ( Ｂ ) 文科 理科 法科 医科 艺术 工业 农业 学校(所) １８ ３ ４７ ８ ７ ７ ５ 招生(人) ２ ２０６ ２１１ １２ ２８２ ３３６ ４８５ １３３６ ５３０ Ａ. 身份等级结构趋向固化　 Ｂ. 教育呈现专业化趋势 Ｃ. 新式学校教育得到普及　 Ｄ. 法制现代化成效显著 ５. (２０２２􀅰郑州)１５ 世纪中期ꎬ德国人谷登堡发明了一种 可以成批浇铸字模的手工浇铸机ꎬ用活字与机械来印制 书籍ꎬ并建立了印刷厂ꎮ 他的发明很快得到推广ꎬ到 １５００ 年ꎬ德国有 ６０ 多个城市有印刷厂ꎬ欧洲已有上千家印刷 厂ꎮ 这反映出当时 ( Ｄ ) Ａ. 毕昇活字印刷术传入欧洲 Ｂ. 科学技术推动政治新变革 Ｃ. 宗教改革推动了信息传播 Ｄ. 社会需求与商业发展结合 ６. １７ 世纪中期ꎬ英国商人加威在销售中国茶叶的海报中ꎬ 将这种新式饮料的功能归纳如下:茶叶可使人身体轻快ꎬ 提神醒脑ꎬ消除脾脏障碍ꎬ名目清眼ꎬ增加食欲和消化能 力ꎬ减少噩梦ꎬ增强记忆力ꎻ尤其对经常吃肉和肥胖的人 作用明显ꎮ 这说明 ( Ｂ ) Ａ. 广告成为企业营销的最新手段 Ｂ. 大众传媒推动了茶文化的传播 Ｃ. 茶叶被当做保健药在英国销售 Ｄ. 品茶成为英国市民的最新风尚 ７. 有学者认为ꎬ“大资本、高科技、研究与发展ꎬ最终的目 的不是飘向无限ꎬ而是回到根本———回到自己的语 言、文化ꎬ自己的历史、信仰ꎬ自己的泥土ꎮ”学者旨在 强调 ( Ａ ) Ａ. 现代与传统的平衡 Ｂ. 科学技术的重要性 Ｃ. 传统文化进退失据 Ｄ. 现代化的弊端凸显 ８. 有学者认为ꎬ非物质文化遗产“绝对的原汁原味既无 必要也不可能ꎬ我们现在看到的昆曲ꎬ早已不是明代 的昆曲ꎬ􀆺􀆺任何一种非物质文化遗产ꎬ都是活态的ꎬ 这就意味着它必然要发生变化ꎮ”这说明非物质文化 遗产 ( Ｃ ) Ａ. 可不具备真实性完整性 Ｂ. 没有加以保护的必要性 Ｃ. 需要与时俱进不断创新 Ｄ. 变化无常具有不可知性 ９. 第二次世界大战后ꎬ埃及、肯尼亚、坦桑尼亚等国虽使 用英语或法语ꎬ但都规定以本土语言为官方语言ꎻ新 加坡、韩国等有着儒家文化背景的国家ꎬ重视发扬宽 容和谐、吃苦耐劳和社会为先等精神ꎬ同时也注意吸 收西方文化精华ꎮ 这说明二战后 ( Ｂ ) Ａ. 区域一体化不断加强 Ｂ. 全球化和多样性的统一 Ｃ. 全球化推动文化交流 Ｄ. 和平发展成为时代主题 １０. 下表所示为«世界遗产公约»的部分规定ꎮ 由此可 见ꎬ«世界遗产公约» ( Ｂ ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —０１５— 条目 规定 第六条 本公约缔约国ꎬ在充分尊重文化和自然遗产的所 在国的主权ꎬ并不使国家立法规定的财产权受到 损害的同时ꎬ承认这类遗产是世界遗产的一部分 第七条 世界文化和自然遗产的国际保护应被理解为建立 一个旨在支持本公约缔约国保存和确定这类遗产 的努力的国际合作的援助系统 第十八条 本公约缔约国应对在联合国教育、