练案46 第15单元 第46讲 中国官员的选拔与管理-【衡中学案】2024年新高考历史一轮总复习提能训练(统编版)

背法律而不予处分ꎬ则资政院可以不必设􀆺􀆺宪亦 可以不立”ꎬ诘问清廷到底“要立宪不要立宪”ꎮ 一波未平ꎬ一波又起ꎮ １１ 月 ２２ 日ꎬ议长宣读了命将 资政院议决的云南盐斤加价具奏案交督办政务处ꎬ 将议决的广西巡警学堂具奏案交民政部分别查核的 上谕ꎮ 议员们认为这不但否定了资政院的议决权ꎬ 而且无异于宣布以上两个行政部门为资政院的上级 机关ꎮ 因而骤起轩然大波ꎬ不少议员开始对上谕含 沙射影ꎬ旁敲侧击ꎮ ———摘编自王开玺«晚清论驳上谕风潮述论» 根据材料并结合所学知识ꎬ对“资政院论驳上谕风潮”进 行评述ꎮ (要求:观点明确ꎬ论证充分ꎬ逻辑清晰) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 练案[４６] 第十五单元　 官员的选拔与管理 第 ４６ 讲　 中国官员的选拔与管理 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　一、选择题 １. (２０２２􀅰日照)某学者认为ꎬ周爵与秦爵在宏观上“确 实存在着密切关系”ꎬ秦爵“承袭了‘爵’的形式ꎬ用作 个人品位ꎬ其上辐辏着优厚权益ꎬ具有确定社会身份 的功能”ꎮ 这表明先秦时期“秦爵” ( Ｄ ) Ａ. 维护了周天子崇高地位 Ｂ. 构建起统一的国家观念 Ｃ. 有利于血缘关系的强化 Ｄ. 显示出浓厚的贵族气息 ２. (２０２２􀅰苏州)汉武帝在位 ５３ 年ꎬ共任命丞相、御史大 夫正副枢臣 ２９ 人ꎬ其中真正称得上儒家的只有公孙 弘、倪宽两人ꎬ其他为外戚、功臣、郡守、商人和诸子学 者等ꎮ 这反映了汉武帝时期 ( Ｄ ) Ａ. 选官制度发生变化 Ｂ. 不断调整中枢权力机构 Ｃ. 独尊儒术流于形式 Ｄ. 采取博采众长的人才观 ３. (２０２３􀅰天水一中)下图为«通典􀅰职官六»中关于御 史的记载ꎮ 这些记载反映出秦汉时期御史的设置 ( Ｂ ) 御史之名ꎬ周官有之ꎬ盖掌赞书而授法令ꎮ 战国时亦有御史ꎬ秦、赵渑池之会ꎬ各命书其事ꎬ又淳于髡 谓齐王曰“御史在后”ꎬ则皆记事之职ꎮ 秦汉为纠察之任ꎮ Ａ. 进一步完备了中枢机构 Ｂ. 在传承基础上进行创新 Ｃ. 促进了监察体系的完善 Ｄ. 增强了古代制度的多变性 ４. (２０２２􀅰德州二模)两汉时期ꎬ朝廷令公卿举奏反映地 方官吏为政善恶的民间歌谣ꎬ作为官吏升黜的重要依 据ꎮ 这反映出汉代 ( Ｂ ) Ａ. 民间歌谣决定官员升迁 Ｂ. 政府注重对官吏的多重监督 Ｃ. 政出多门导致社会动荡 Ｄ. 考课制度避免了主观随意性 ５. 五千年文化ꎬ三千年诗韵ꎮ 魏晋文学家左思曾在«咏 史»中写道:“世胄蹑高位ꎬ英俊沉下僚ꎮ 地势使之然ꎬ 由来非一朝ꎮ”这意在批判 ( Ｃ ) Ａ. 察举制 Ｂ. 征辟制 Ｃ. 九品中正制 Ｄ. 科举制 ６. 下表是唐代科举考试策问的部分试题描述ꎮ 据此可 知ꎬ唐朝科举考试 ( Ａ ) 社会现象 试题描述 安史之乱后ꎬ藩镇割据成 为唐代政治的棘手问题 主考官元结问进士ꎬ“其策安 出ꎬ子其昌言” 中唐以后ꎬ魏晋以来 “上 品无寒门ꎬ下品无势族” 的局面被打破 进士考试时ꎬ考生须针对这 一现象分析其中的原因 ７８０ 年实行两税法后ꎬ唐 代社会出现“钱重物轻” 的现象 李翱在«进士策问二道»中要 求考生提出具体的对策 Ａ.命题遵循经世致用原则 Ｂ.选才标准趋向公平合理 Ｃ.士族子弟的仕途被阻断 Ｄ.有助于社会阶层的流动 ７. 下表为历代状元籍贯分布表(单位:名)ꎮ 地区 唐 五代 北宋 南宋 辽 金 元 明 清 北方小计 ４０ ６ ２８ ０ ６ １４ ５ １１ １０ 南方小计 １７ １０ ２７ ７４ ０ ０ ２ ７８ ８８ 这一局面主要反映了 ( Ｄ ) Ａ. 统治集团刻意为之 Ｂ. 南北状元分布趋于平衡 Ｃ. 科举制度走向僵化 Ｄ. 经济水平影响文化发展 ８. 武则天时ꎬ设立“知匦使”ꎬ“匦(铜柜)凡四面ꎬ东曰延 恩ꎬ西曰申冤ꎬ南曰招谏ꎬ北曰通玄”ꎬ“以受理冤滞诉 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —３６４— 状”ꎬ常由谏议大夫、补阙、拾遗负责ꎮ 武则天创立的 投匦制度ꎬ类似于今天的信访和举报制度ꎮ 武则天此 举 ( Ｃ ) Ａ. 强化了中央对地方的管理 Ｂ. 推动了人才选拔改革 Ｃ. 发展了国家监察管理制度 Ｄ. 削弱了中枢机关权力 ９. 两宋时期ꎬ政府奉行“依资序迁”的官僚选人原则ꎬ重 视对人事