课时作业3 秦统一多民族封建国家的建立-（课时作业）【红对勾讲与练】2024版新高考历史大一轮复习全新方案

板块一 中国古代史 3 课时作业3 秦统一多民族封建国家的建立 一、选择题 1.(2022·江苏南通一模)里耶古城出土的里耶 秦简中,有关迁陵县官府吏员处理日常事务的 情况记录,凡属行政事务,事无巨细皆记录在 案。官府往来公文的接收与发出都有准确的 时间记录,不仅记年、月、日,还精确到时、刻。 这表明秦朝 ( ) A.形式主义降低行政效率 B.官吏处理政务井然有序 C.国家行政管理的规范化 D.官吏分工明确,考查严密 2.(2022·湖北宜昌模考)廷议、朝议、集议是中 国古代中央决策体制的重要制度。当国家遇 到重大事务时,皇帝召集相关官员进行讨论, 讨论结果由皇帝最后裁定,即所谓“兼听独 断”。这一制度 ( ) A.实现了统治集团内部的民主 B.有利于减少决策失误 C.降低了官僚集团的行政效率 D.有效制约了君主权力 3.(2023·湖北武汉模拟预测)秦始皇设御史大 夫,由左右亲信出任,负责起草诰命文书,皇帝 制书、诏书下达也多由御史大夫承转。有些政 事皇帝不愿差使丞相,会直接交给御史大夫办 理。由此可见,秦始皇设立御史大夫的目的是 ( ) A.牵制丞相,加强君权 B.辅佐丞相,处理军政事务 C.掌控军权,统领全国 D.控制郡县,加强中央集权 4.(2022·江苏阜宁模考)中国皇帝制度出现后, 皇帝的居处称“行在所”;所用车马称“乘舆”; 经皇 帝 批 阅 的 文 件 称“御 批”;皇 帝 之 印 称 “玺”。材料反映出 ( ) A.皇帝专称减少了对皇权的限制 B.皇帝制度顺应了当时历史潮流 C.封建皇权随时代发展逐步强化 D.封建皇帝在当时具有独特权威 5.(2022·江西丰城九中模考)秦权秦量是秦朝 的权衡器和量器实物,出土地点分布极广,除 秦国故地陕西、甘肃大量出土外,在山东、山 西、江苏等地都有出土。秦权质地有铜、铁、陶 三种,秦量有铜方升、铜椭量等,在其上有大量 的秦朝诏令。秦权秦量的大量出土,反映了 秦朝 ( ) A.推行郡县制效果明显 B.颁布律令长治久安 C.统一度量衡措施得力 D.修筑驰道沟通南北 6.(2023·辽宁葫芦岛模拟)秦朝的中央集权国 家治理中,明确规定“有事请殹(也),必以书” “行命书及书署急者,辄行之;不急者,日毕勿 敢留。留者以律论之”。秦还建立起以邮传为 中心的文书传送系统。这些措施和规定 ( ) A.彰显了皇帝工作繁重 B.有利于加强专制皇权 C.提高了政府行政效率 D.密切了郡国间的联系 7.(2022·湖南常德质检)据《云梦睡虎地秦简》 中秦律规定,在公共场合发生凶杀案件,百步 之内的路人如果不制止和救援,罚缴铠甲两 套;如果能抓获逃亡的犯罪分子,抓捕者能得 到他的钱财。由此可知,秦朝此举意在 ( ) A.推崇尚武的民俗民风 B.建立系统的法律法规 C.形成良好的社会治安 D.发展基础的农耕经济 8.(2022·山东菏泽一模)“县官”一词源于《礼 记·王制》中天子居县内(王畿)、官天下的王 制理论。睡虎地秦简和里耶秦简中记载:秦国 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 -427- hh 国君及其家室被称为“公室”“王室”,秦始皇下 令将“公室”“王室”的称号改为“县官”。秦始 皇此举旨在 ( ) A.继承先秦时期的天下观 B.彰显国家一统的丰功伟绩 C.恢复对王畿地区的统治 D.加强对地方基层官员管理 9.(2022·山东德州模考)在完成统一后,秦始皇 强行迁徙天下豪富十二万户至咸阳。秦朝还 曾经向丽邑(今陕西临潼)移民三万户,向云阳 (今陕西淳化)移民五万户,向北河(今内蒙古 中部)、榆中(今陕西北部)移民三万户。其做 法旨在 ( ) A.解决人口不平衡的现状 B.促进边疆地区开发 C.增强关中地区经济活力 D.巩固国家政治统一 10.(2022·福建泉州模考)秦统一前,“属邦”是 管理少数民族居住地的中央机构,同时还下 辖这些地区的地方县治;至公元前214年后, 蒙恬北逐匈奴所设陇西郡和北地郡接管了最 后的少数民族县治。至此,“属邦”成为专职 管理少数民族事务的中央机构。这说明秦朝 ( ) A.郡县治