第2单元 第6讲 隋唐制度的变化与创新-【衡中学案】2024年新高考历史一轮总复习(统编版)

衡中学案·2024 年度创新设计·新教材 Ａ. 货币体系多元 Ｂ. 中外经济贸易繁荣 Ｃ. 朝贡贸易发达 Ｄ. “重农抑商”政策松弛 ４. (２０２１􀅰湖南高考􀅰４)据研究ꎬ唐代白居易诗中所记 中央官吏俸钱与史籍所载无不相合ꎬ所记地方官吏 俸钱比史籍所载额度要高ꎬ高出部分是不载于法令 的合法收入ꎮ 据此可知ꎬ当时 ( Ａ ) Ａ. 地方势力膨胀 Ｂ. 中央官吏受到严密控制 Ｃ. 中央财政紧张 Ｄ. 地方官吏贪腐比较隐秘 ５. 近代以来ꎬ唐代钱币在新疆多地发现ꎮ １９９２ 年ꎬ在 新疆库车附近的新和县ꎬ又发掘出大批唐代钱币ꎬ样 式如图所示ꎮ 这表明唐代 ( Ｂ ) Ａ. 货币使用尚未统一 Ｂ. 西域与中原贸易频繁 Ｃ. 丝绸之路从未中断 Ｄ. 政府已有效管辖西域 ６. 据学者研究ꎬ唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基 本情况如下表所示ꎮ “安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表 藩镇类型 数量(个) 官员任免 赋税供纳 兵额与功能 河朔型 ７ 藩镇自擅 不上供 拥重兵以自立 中原型 ８ 朝廷任命 少上供 驻重兵防骄藩 边疆型 １７ 朝廷任命 少上供 驻重兵守边疆 东南型 ９ 朝廷任命 上供 驻兵少防盗贼 由此可知ꎬ这一时期的藩镇 ( Ｄ ) Ａ. 控制了朝廷财政收入 Ｂ. 彼此之间攻伐不已 Ｃ. 注重维护中央的权威 Ｄ. 延续了唐朝的统治 温馨提示:复习至此ꎬ请完成练案 ５ ▼ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第 ６ 讲　 隋唐制度的变化与创新 目标定位􀅰明考向 ＭＵ ＢＩＡＯ ＤＩＮＧ ＷＥＩ ＭＩＮＧ ＫＡＯ ＸＩＡＮＧ 课程标准 素养考向 认识隋唐时期的制度变化与创 新等领域的新成就 １. 结合汉至唐的选官制度ꎬ从“历史解释”角度认识选官制度变化的原因、趋势及影响 ２. 搜集相关史料ꎬ从“史料实证”角度认识汉至唐中央行政制度的变化及作用 ３. 结合赋税制度的变革ꎬ从“唯物史观”“历史解释”角度认识唐代两税法改革的背景、 内容和影响 主干梳理􀅰理思路 ＺＨＵ ＧＡＮ ＳＨＵ ＬＩ ＬＩ ＳＩ ＬＵ 一、选官制度 　 　 １. 九品中正制 　 　 (１)创立时间:　 曹魏　 时期ꎮ 　 　 (２)特点 　 　 ①中央委任　 中正官　 为各地人才评定等级ꎬ共 分九等ꎬ朝廷按等级高低授以相应的官职ꎮ 　 　 ②选官标准从初创时期的重视 　 家世 　 、道德和 才能ꎬ演变为西晋时期主要看重　 家世　 ꎮ 　 　 (３)影响:将评议权收归中央ꎬ在一定时期内加强 了中央集权ꎻ但逐渐成为维护　 　 　 　 士族　 特权的 工具ꎮ 　 　 ２. 科举制 　 　 (１)背景 　 　 ①随着　 士族　 的没落ꎬ九品中正制无法继续ꎮ 　 　 ②随着经济的发展ꎬ庶族地主势力壮大ꎬ他们要求 相应的政治地位ꎮ 　 　 (２)创立与完善过程 　 　 ①隋朝建立后:废除九品中正制ꎬ开始采用　 分科 考试　 的方式选拔官员ꎮ 　 　 ②隋炀帝时ꎬ始建　 进士科　 ꎬ科举制度形成ꎮ 　 　 ③唐太宗增加了考试科目ꎬ以　 进士　 和明经两 科为主ꎮ 　 　 ④武则天扩大科举取士的人数ꎬ首创　 武举　 和 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 HZXA　 ０２４ 高考一轮总复习·历史·人教版 殿试ꎮ 　 　 ⑤　 唐玄宗　 任用高官主持考试ꎬ提高了科举考 试的地位ꎮ 　 　 (３)影响 　 　 ①积极:科举制使出身　 社会中下层　 的读书人 通过相对　 公平　 的考试参与政权ꎬ扩大了统治的基 础ꎬ提高了官员的　 文化素质　 ꎬ加强了中央集权ꎮ 　 　 ②消极:明清时期科举考试内容和方式日益僵化ꎬ 消极作用日益明显ꎮ 〔概念阐释〕 庶族:又称“寒门”“寒族”ꎮ 魏晋南北朝时不属于 士族的家族ꎬ大多为普通中小地主ꎮ 二、中央行政制度的演变 　 　 １. 魏晋南北朝时期的三省制:尚书台改称 　 尚书 省　 ꎬ与中书省和门下省形成三省ꎬ它们共同辅助　 决 策　 ꎬ行使权力ꎮ 　 　 ２. 隋唐时期的三省六部制 　 　 (１)正式确立:　 隋文帝　 时期ꎮ 　 　 (２)职权特点 　 　 ①三省的职权分工明确ꎬ又彼此制约ꎮ 　 中书省　 负责草拟皇帝的诏令ꎻ　 门下省　 负责审核诏令ꎬ有不 妥者驳回ꎻ　 尚书省 　 负责执行ꎬ下设吏、户、礼、兵、 刑、工六部ꎬ分工处理各项具体政务ꎮ 　 　 ②三省长官共议国事ꎬ执宰相之职ꎮ 　 　 ③唐太宗