2.3.1细胞的基本结构和功能 -光学显微镜的使用方法课件2023-2024学年北师大版生物七年级上册

实验课·课堂要求 1、静——保持安静，不要随意说话 2、轻——动作要轻，要爱护仪器，认真听讲想清除后再动手 3、净——保持实验室整洁，尤其是不要弄脏和损坏显微镜的镜头和玻片标本 第三章 北师大生物学七年级上册 细胞的基本结构和功能1 细 胞 学习目标 01 说出显微镜的基本构造和作用 目镜、物镜、反光镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋 02 使用显微镜观察到清晰的图像 字母“e”的观察 03 认同显微镜的重要作用，爱护显微镜 显微镜的发展历史 光学显微镜 电子显微镜 显微镜的结构 显微镜的结构——支持部分 镜筒 连接目镜与物镜 镜臂 稳定镜身 镜座 提握镜身 镜柱 支持镜身 载物台 放玻片 通光孔 固定玻片 压片夹 光线通过 显微镜的结构——光学部分 目镜 放大物像（无螺纹） 物镜 放大物像（有螺纹） 反光镜 使光线射入镜筒 平面镜：反射光线（光线强） 凹面镜：反射光线并聚集光线（光线暗） 显微镜的结构——调节部分 粗准焦螺旋 调焦距（升降幅度大） 细准焦螺旋 调焦距（升降幅度小） 转换器 调换物像 顺时针旋转，下降镜筒 逆时针旋转，上升镜筒 遮光器 调节光线强弱，上有光圈 大光圈（光线强） 小光圈（光线暗） 显微镜使用步骤 显微镜使用步骤——取镜安放 右手握住镜臂 左手托住镜座 把显微镜放在实验台距边缘5厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。 2人一组完成 1分钟 显微镜使用步骤——对光 逆时针旋转粗准焦螺旋，适当升高镜筒。转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米距离） ※ 注意不要手板物镜 ※ 2人一组完成 1分钟 显微镜使用步骤——对光 转动遮光器，把最大的光圈对准通光孔。 左眼注视目镜，右眼睁开。同时用两手转动反光镜(光线弱用凹面镜)，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到呈明亮的圆形视野为止。 2人一组完成 2分钟 显微镜使用步骤——放置玻片标本 将写有“e”字的玻片从压片夹后部的缝隙处插入，双手向前平推，使“e”字正对通光孔中心。 2人一组完成 1分钟 显微镜使用步骤——观察 从侧面注视物镜，双手缓慢顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直到物镜距离玻片标本2~3mm为止。 ※ 注意此时眼睛一定要看着物镜，以免破坏物镜或损伤标本。※ 2人一组完成 1分钟 显微镜使用步骤——观察 左眼注视显微镜目镜视野内，右眼睁开，双手徐徐逆时针转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直至视野中出现物像。 微调细准焦螺旋使物像更加清晰。 2人一组完成 3分钟 思考讨论 1、将写有“e”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像什么样？ 目镜内看到的是：放大的倒立的像——倒像（左右相反、上下相反） e e 实物 物像 思考讨论 2、怎样移动玻片，使得要观察的物体移动到视野中央？ 上下左右移动玻片标本，图像的移动方向和玻片的移动方向_______ e e 实物 物像 相反 思考讨论 像在哪个方向，玻片标本就移向哪个方向 在哪往哪移动 e e 实物 物像 思考讨论 3、请说出看清玻片标本上的“e”字时，光线进入眼睛的路径？ 光线 反光镜 光圈 通光孔 标本 物镜 目镜 眼睛 显微镜使用步骤——收镜 1、观察完毕，先逆时针旋转粗准焦螺旋升高镜筒，取下玻片标本。 2、转动转换器，使物镜偏到两旁呈八字形，取下目镜放回镜盒，盖好镜盖，顺时针转动粗准焦螺旋将镜筒缓慢降至最低。 3、将反光镜放在直立的位置。 4、用洁净沙布把显微镜外表擦干净，用擦镜纸擦镜头。 5、将显微镜放入镜箱内，将镜箱放回原处。 6、把桌上其他用品按原样摆放整齐，实验桌要保持整洁、干净。 2人一组完成 2分钟 显微镜使用注意事项 1、一只手握，一只手托。 2、转动转换器时是手指放在转换器的边缘转动，不要用手指掰着物镜转动。 3、对光完成后就不能再动显微镜。 4、镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜，防止物镜损伤并压坏标本。 5、不能用手或布直接擦拭目镜和物镜。 显微镜使用的四个先后 一、先低后高： 观察时先使用低倍物镜，再使用高倍物镜。 二、先大后小： 对光时，先用较大光圈，再使用小光圈。 三、先下后上： 观察时，先使镜筒缓缓下降，再缓缓上升。 四、先粗后细： 观察时先使用粗准焦螺旋，再使用细准焦螺旋。 显微镜使用口诀 一取二放，三安装。四转低倍，五对光。　 　　 六上玻片，七下降。八升镜筒，细观赏。 　　　　 看完低倍，转高倍。九退整理，后归箱。 显微镜相关问题 1、