2.1 大气圈与大气运动（第四课时）课件 云南省红河州蒙自长水实验中学2022-2023学年高一上学期地理鲁教版（2019）必修第一册

大气的水平运动——风 4 我家住在黄土高坡 大风从坡上刮过 不管是西北风还是东南风 都是我的歌　我的歌… ——《黄土高坡》 你知道风是怎样形成的吗？ 学习目标 1.理解大气水平运动的规律，并且会在等压线图上判定风力及风向等。 自主学习 根据导学提纲,快速浏览课本P32-P33相对应的内容，完成导学提纲中“基础感知”部分。 要求：独立思考，精准作答，按时完成，记录疑惑 北 东 西 南 １.关于“风” （1）概念：大气的水平运动 （2）风向：风吹来的方向 西北风 二、大气的水平运动 等压线：同一水平面上气压值相等的点连成的线 1005 1010 1000 气压梯度：单位距离间的气压差 形成风的直接原因是：水平气压梯度力 水平气压梯度力由高气压指向低气压，并且与等压线是垂直关系 1013hpa 1011hpa 1009hpa 1007hpa A 水平气压梯度力 1010 1002 1006 1006 1008 1010 A B 的大小 ①同一图中： 等压线密集——气压梯度力大——风力大 等压线稀疏——气压梯度力小——风力小 ②不同图中： 单位距离间气压差越大，风速越大；反之风速越小。 大气的水平运动——地转偏向力 （百帕） 1000 1005 1010 水平气压 梯度力 地转偏向力 （北半球） b.垂直于空气的运动方向(即风向)； c.由低纬向高纬增大； d.只改变风向，不改变风速。 a.北半球向右偏南半球向左偏； 导致水平运动方向发生偏转的力称为地转偏向力 。 由于地球自转， 促使在地球上做水平运动的物体运动方向产生偏转的力，称为地转偏向力。 图例 原运动方向 偏转的方向 N 北半球右偏 南半球左偏 赤道上水平运动不偏转 在水平气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风 （百帕） 500 505 510 515 520 气压梯度力 地转偏向力 风向 （北半球高空的风） 水平气压梯度力 地转偏向力 风向 大气的水平运动——摩擦力 地转偏向力 （百帕） 1000 1005 1010 （北半球） 风向 摩擦力 水平气压 梯度力 (近地面的风) a.与风向相反； b. 改变风向，减小风速。 摩擦力指地面和空气之间，以及运动状况不同的空气层之间相互作用而产生的阻力。 摩擦力 风向 1010 1008 1006 1004 1002 1000 998 (hPa) 998 水平气压梯度力 地转偏向力 摩擦力 地转偏向力 水平气压梯度力 北半球，近地面大气中的风向（考虑摩擦力） 气压/百帕 996 1004 1012 1020 气压梯度力 地转偏向力 风向 高空的风 高空的风受水平气压梯度力和地转偏向力影响，风向最终与等压线平行 （北半球） 气压/百帕 996 1004 1012 1020 气压梯度力 地转偏向力 风向 摩擦力 近地面的风 近地面的风受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力影响，风向最终与等压线斜交 （北半球） 合作探究 材料一： “我家住在黄土高坡，大风从坡上刮过，不管是西北风还是东南风，都是我的歌我的歌......” --歌曲《黄土高坡》 材料二：北半球海平面等压线的分布状况图(单位:hPa)。   (1)“不管是西北风还是东南风”，风向是由什么决定的呢?   (2)图中字母 A、B代表的气压场的名称是什么?   (3)图中C、D两地的风向如何?两地中何地风速较大?判断依据是什么? 风向在形成过程中受不同区域气压高低的影响。 A 为低压中心,B为高压中心。 C地吹东北(偏北)风，D地吹西南(偏南)风。 C地风速较大，理由是C地等压线密集，水平气压梯度力大。 空白演示 单击输入您的封面副标题 力的类型 力的方向 对风向的影响 对风速的影响 水平气压梯度力 垂直于等压线，高压指向低压 决定风向 影响风速 地转偏向力 与风向垂直 影响风向 （北右南左） 不影响风速 摩擦力 与风向相反 间接影响风向 减小风速 【拓展】摩擦力的大小与下垫面性质（地球表面的特征，如海陆分布、地形起伏和地表粗糙度、植被）相关，下垫面越粗糙，摩擦力越大。摩擦力越大，风向与等压线的夹角越大。 规律总结 画出南半球高空的风和近地面的风，并画出所受的力？ 700 690 680 （hPa） 1030 1020 1010 （hPa） 南半球高空的风 南半球近地面的风 规律探究——会画风向 ①先画水平气压梯度力(总是垂直于等压线，从高压指向低压)； ②再画风向： 近地面风向：以水平气压梯度力向左或向右偏转30°—45°。 高空中风向：以水平气压梯度力向左或向右偏转90°。（与水平气压梯度力垂直） 1.若A、B位于北半球高