4.1 时代的主题 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

选必一 政治 统编版 第二单元 世界多极化 第四课 和平与发展 第一框 时代的主题 1 俄乌战争爆发，对国际秩序和人类生存都构成了严峻挑战。反映了当前地区冲突的现象，说明当今世界仍不安宁，世界和平面临诸多挑战，维护世界持久和平的任务依然十分艰巨 和平问题 发展问题 冲突背后的俄乌之战、俄美之争、俄欧之争、中美之争，会影响世界秩序稳定。冲突背后的能源、货币、市场、规则之争，以及大规模制裁与反制裁，对全球产业链、供应链造成严重破坏，会强力冲击世界经济。 思考：从俄乌战争的危害中反映出当今世界存在什么问题？ 1、当今时代带有全球性的两大战略问题、两大主题 ①两大战略问题： ②两大主题： 和平问题、发展问题 和平与发展是当今时代的主题 （有了现实的可能性） 一、和平与发展是当今时代的主题 2001年9月7日，联合国大会通过决议，决定自2002年起，国际和平日为9月21日。 (1)含义： 指维护世界和平，防止新的世界战争的问题 (2)和平的重要性： ①和平是人类社会存在和发展的基本条件 ②维护世界和平给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提 (3)现状及现实可能性： 2、和平问题： 和平因素 战争因素 一、和平与发展是当今时代的主题 1914年—1918年间发生的第一次世界大战，参战国有33个，伤亡3000余万人，死亡1000余万人，经济损失达2700多亿美元； 1939年—1945年间发生的第二次世界大战，有80多个国家卷入战火，死亡5100多万人，经济损失达4万亿美元。 第二次世界大战后，国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了战争因素的增长,争取较长时期的和平的国际环境具有了现实可能性。 一、和平与发展是当今时代的主题 3、发展问题 （1）含义： 发展问题是指世界经济的发展问题，特别是发展中国家经济的发展问题。 （2）现状及现实可能性： ①第二次世界大战结束以来，在相对和平的国际环境中，世界经济有很大的发展，发展的规模和速度超过了以往任何时期。 ②经济全球化是当今世界的一个基本特征，世界经济发展更加注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济可持续发展问题日益受到关注。 《2023年全球粮食危机报告》 联合国秘书长安东尼奥·古特雷斯在报告序言中指出：“目前，超过2.5亿人面临重度饥饿状况，还有部分人群即将陷入饥荒，生命垂危。 ” 这些民众分布在阿富汗、刚果民主共和国、埃塞俄比亚、也门、布基纳法索、海地（该国历史上首次）、尼日利亚、南苏丹、苏丹 这张照片获得1994年美国优秀新闻摄影奖。那是一个苏丹女童，即将饿毙跪倒在地，而兀鹰正在女孩后方不远处，虎视眈眈，等候猎食女孩的画面。 这张照片获得1982年世界新闻摄影大奖。一只干瘪的小手放在一只白而肥硕的大手心中，这幅照片用强烈对比的形象语言力图揭示乌干达旱灾的恶果。 渴望发展 两个“问题” 两个“主题” 区 别 和平问题：维护世界和平、防止新的世界战争的问题 和平成为时代主题：和平具有了现实可能性，世界大战有可能打不起来 发展问题：世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题 发展成为时代主题：发展具有了现实可能性，战后世界发展是主线 联系 前者是问题本身，后者是问题现状 当今世界，和平问题和发展问题解决了没有？ 和平 和平问题 发展 发展问题 ≠ ≠ 注意 《2023年全球粮食危机报告》 联合国秘书长安东尼奥·古特雷斯在报告序言中指出：“目前，超过2.5亿人面临重度饥饿状况，还有部分人群即将陷入饥荒，生命垂危。 ” 这些民众分布在阿富汗、刚果民主共和国、埃塞俄比亚、也门、布基纳法索、海地（该国历史上首次）、尼日利亚、南苏丹、苏丹 你知道导致这些国家出现饥饿问题的原因？ 2015年1月12日，阿富汗喀布尔公墓，当水贩子的阿富汗儿童在寻找顾客。 2021年8月19日，伊朗东南部，大批从阿富汗逃离的难民聚集在阿富汗和伊朗的边境地带，试图进入伊朗 材料一：2001年，美国发动阿富汗战争。20年过去了，联合国的数据显示，2021年，阿富汗约有三分之一的人口营养不良；约一半的5岁以下儿童营养不良。联合国儿童基金会此前也曾表示，阿富汗有包括300万儿童在内的600万人需要人道主义援助。目前阿富汗72%的民众生活在贫困线以下，失业率高达38%，350万儿童失学。 材料二：目前阿富汗约有1400万人面临严重饥饿。随着冬季的临近，一旦阿富汗百姓无法获得过冬食物，饥荒与动乱将不可避免地发生。对于塔利班来说，如果不能很好地解决百姓的吃饭问题，不用反对派来捣乱，自己就先乱了。 8 4、和平与发展的关系： ①发展是解决一切问题的总钥匙。世界各国的共同发展,才能为国际社会的持久和平提供坚实的物质基础。 ②