5.2.2 先天性行为和学习行为-【同步培优练】 2023-2024学年八年级生物上册课后进阶提升练（人教版）

5.2.2 先天性行为和学习行为 进阶提升训练 1.根据行为目的不同：取食行为、防御行为、________行为、繁殖行为、________行为、________行为和________行为等。 2.从行为获得的途径来看：________行为和________行为。 动物生来就有的，由动物体内的________决定的行为，称为先天性行为。（如所有本能，蜘蛛织网，蜜蜂采蜜，公鸡打鸣，婴儿啼哭等） 在________的基础上，通过________的作用，由________和________而获得的行为，称为学习行为。（如小狗算算术，鹦鹉学舌、老马识途等） 3.动物越高等，学习行为越________，学习能力越________，越能适应环境。________行为能使动物更好地适应复杂环境的变化。 1．下列动物中，学习能力最强的是（　　） A．黑猩猩 B．蚯蚓 C．蛇 D．大山雀 2．下列动物的行为中，属于学习行为的是（　　） A．候鸟迁徙 B．鱼类洄游 C．飞蛾扑火 D．笨鸟先飞 3．下列属于先天性行为的一组是（　　） A．惊弓之鸟、大雁南飞 B．猫捉老鼠、鹦鹉学舌 C．孔雀开屏、公鸡报晓 D．黄牛耕地、老马识途 4．从行为的获得途径看，与“金鸡报晓”类型相同的是（　　） A．谈虎色变 B．老马识途 C．蜘蛛结网 D．海狮顶球 5．下列哪种行为与“老马识途”的获得途径相同（　　） A．蜘蛛结网 B．蜻蜓点水 C．金鸡报晓 D．飞鸽传书 6．如下图所示，经训练后，欧洲熊蜂能将小球顺利地滚到终点，同时获得糖水作为奖励。关于熊蜂滚球行为，下列叙述错误的是 （　　） A．从行为获得途径看，熊蜂滚球是学习行为 B．熊蜂滚球行为与遗传因素无关 C．若无糖水奖励，滚球行为会逐渐消退 D．熊蜂通过滚球获得奖励有利于生存 7．下列属于动物同一行为的是（） A．蜘蛛结网、蚂蚁搬家、公鸡报晓 B．老马识途、大雁南飞、海豚顶球 C．水牛耕地、孔雀开屏、鹦鹉学舌 D．猫捉老鼠、鱼类洄游、狗算算术 8．下列几种动物行为中属于攻击行为的是（　　） A．鸟类的迁徙 B．乌贼遇到敌害时喷出“墨汁” C．老鹰抓小鸡 D．两只雄羚羊为争夺雌羚羊而打架 9．在收获的季节，仓鼠将植物的果实和种子贮存在洞穴中，这属于（　　） A．繁殖行为 B．贮食行为 C．攻击行为 D．防御行为 10．有人观察到，一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。对蜘蛛结网这种行为的判断正确的是（　　） ①先天性行为 ②学习行为 ③由环境因素决定的④由遗传物质决定的 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 11．如下不属于动物行为表现的是（　　） A．蜻蜓点水 B．蚂蚁搬家 C．青蛙冬眠 D．牛的胃肠蠕动 12．印度曾发现一个从小被狼收养的7岁女孩成为了“狼孩”，各种行为都象狼，经过精心教育，她逐 渐学会了直立行走，但在16岁因病去世前都未能真正学会说话。下列说法错误的是（　　） A．狼孩刚被发现时不具有学习行为 B．直立行走、说话都是人类的学习行为 C．学习行为在幼年时更易形成 D．学习行为的形成受到成长环境的影响 13．部分鱼类有趋光性，渔民常利用灯光引诱这些鱼类。鱼类的趋光性是（　　） A．先天性行为 B．后天性行为 C．攻击行为 D．繁殖行为 14．一只红雀刚失去自己的雏鸟，它将衔来的昆虫喂鲤鱼，关于红雀喂鲤鱼，下列说法正确的是（　　） A．这是红雀的学习行为 B．更有利于红雀适应复杂的环境 C．这是红雀的先天性行为，由遗传物质决定 D．要有红雀丰富的生活经验 15．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。描述了小黄莺争取栖息地、家燕衔泥筑巢的行为，依据行为获得途径，下列动物的行为与它们的行为不属于同一类的是（　　） A．蚯蚓走迷宫 B．蜘蛛结网 C．小袋鼠靠本能去吃奶 D．孔雀开屏 16．导盲犬是经过严格训练的人，是工作犬的一种．经过训练后的导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店、街心公园等．它们习惯于颈圈、导盲牵引带和其他配件的约束，懂得“来”“前进”“停止”等口令，可以带领盲人安全地走路，当遇到障碍和需要拐弯时，会引导主人停下以免发生危险．一条训练有素的导盲犬会引领主人穿梭在繁忙的人流和街道中．此外，导盲犬还具有自然平和的心态，会适时站立、拒食、帮助盲人乘车、传递物品，对路人的干扰不予理睬，同时也不会对他们进行攻击． （1）参加残奥会的运动员来自世界各地，经过特殊训练的导盲犬能理解英语、汉语和手语三种指令．对这种行为的解答错误的是（　　） A．这是一种复杂反射 B．这是一种学习行为 C．是由动物体内的遗传物质决定的 D．能增强导盲犬的适应性 （2）狗即使走很远也不会忘记回家的路，这是由于它出去时走一段路就