第三单元物质构成的奥秘评估测试卷---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第三单元物质构成的奥秘评估测试卷 (时间：60分钟分值：100分) 第1卷（选择题共30分） 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有 一个选项符合题意) 1.广东的秋冬干燥，易给人带来不适，医生建议在室内放盆热水， 可以增加空气的湿度。这种方法说明( A.分子很小 B.分子之间有间隔 C.分子是可分的 D.分子在不断运动 2.下列事实的微数观解释错误的是( 选项 事实 微观解释 A 温度降低，汽油的密度增大 分子的体积变小 B 春天公园里散发出阵阵花香 分子在不断运动 10mL酒精与10mL水混合后体积 分子之间有间隔 小于20ml 一滴水中含有约1.67×1021个水分 水分子的体积和质量 子 都很小 3.能正确表示2个氢原子的符号的是( A.H2 B.2H C.H D.2H2 4.碘盐中含有一定量的碘酸钾，3月15日起某省实施新的碘盐 含碘量标准，碘盐中的含碘量从每千克35毫克降至25毫克。这里的 “碘”是指() A.原子 B.分子 C.元素 D.离子 5.下列说法正确的是() A.由同种元素组成的纯净物是单质B. 混合物中各成分的化学 性质都已改变 C.气体分子间有间隔，固体物质分子间无间隔D.在化学变化 过程中，分子和原子都发生了变化 6.某同学在总结物质构成的奥秘时，有以下认识，你认为不正确 的是 A.原子可以转化为离子 B.原子质量主要集中在原子核上 C.原子可以“搭建”成分子 D.原子中，质子数=中子数 7.用分子观点解释“干冰升华”，下列说法错误的是)》 A.分子不停地运动B.分子间间隔变大 C.分子体积急剧增大D.分子本身不发生改变 8.从图片中不能获取的信息是( ●钠离子 ●氯离子 苯分子图像 通过移走硅原子构成的文字 氯化钠品体模型 水受热蒸发 A.分子之间有间隔 B.硅原子是由原子核和电子构成的 C.氯化钠是由钠离子、氯离子构成的 D.构成物质的粒子有分子、原子和离子 9.下面是4位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是 是带电的 粒 都是化学变化 中的最小粒子 都是保持物们 都是构成物质 质性质的最 的基本粒子 小粒子 10.如图是水分子分解示意图。图中“。”表示氧原子，“●”表示氢原 子，“©”表示水分子，“8”表示氧分子，“g”表示氢分子。从水分子分解 示意图获得的信息中错误的是()】 d 8+88 A.分子由原子构成 B.原子是化学变化中的最小粒子 C.参加反应的各物质在反应前后元素的种类和原子的个数都不会 发生改变 D.一个水分子由一个氧元素和两个氢元素构成 8 11.如图 是某元素一种粒子的结构示意图。据此推断下 列相关说法合理的是() A.该粒子是阴离子 B.该元素原子核内质子数为12 C.该元素在化学反应中不易失去电子 D.该元素原子的最外层上有8个电子 12.在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示，下列有关锡的说 法正确的是( 50 Sn 锡 118.7 A.属于非金属元素 B.原子序数为50 C.相对原子质量是118.7g D.原子核内中子数为50 13.下列说法正确的是( A.原子都是由质子、中子、电子构成的 B. 保持氮气化学性质的是氮原子 C.Fe2+和Fe3+都属于铁元素，核外电子数不同 282 D 和 化学性质相同 14.分类法是学习化学的一种方法。下列不属于分类方法的是 A.根据是否由一种物质组成，物质可分为纯净物和混合物 B.根据原子最外层电子数的多少，将元素分为金属元素和非金属 元素（氢元素除外） C.根据原子得失电子情况，将离子分为阴离子和阳离子 D.空气可分为氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体、其他气体和杂 质 聚集 15.对于图示：H留结合分解H2氢气，下列理解错误的 是() A.原子可结合成分子 +→ ① B.可用 表示氢分子的形成过程 C. 物质都是由分子构成的 D.化学变化的实质是分子的破裂和原子的重新组合 第卷（非选择题共70分） 二、填空及简答题（本题共8小题，共55分） 16.(6分)请按要求写出下列符号或符号表示的意义： (1)2个铜原子-(2)地壳中含量第二位的元素 (3)钠离子；(4)2H (5)0 (6)空气中含量最多的元素。 一氧原子 。一氢原子 甲 丙 17.(4分)氢气被看成是最环保的清洁能源，但用电解水的方法制 氢气成本高。据报道科学家研制出了一种氨化镓一锑合金，利用它能更 好地促进水在太阳光下分解获得氢气，且可重复使用。 (1)如图是水分解为氢气和氧气过程中出现的微粒示意图，请按它们 在化学变化过程中出现的顺序排列 (用图中字母表示)。 (2)氮化镓一锑合金在利用太阳光分解水的反应中起作用。 18.(6分)宏观和微观相结合是化学学习的特点。 (1)图中“●”和“○”表示两种不同元素的原子，下列方框中表示混 合