第五章可遗传变异的类型及其应用重点突破练习--2023-2024学年高一下学期生物人教版必修2

2023-09-15
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可遗传变异的类型及其应用重点突破练习 一、选择题 1.下列有关基因突变的叙述,正确的是() A.碱基对缺失引起的基因突变都会导致合成的肽链缩短 B.基因突变的不定向性是指基因突变可发生在DNA分子的任何区域 C.在自然状态下,基因突变的频率是很低的 D.诱发基因突变的因素只有物理因素和化学因素 2.如图是基因型为AA的个体不同分裂时期的图像,请根据图像判定每个 细胞发生的变异类型() A.①基因突变,②基因突变,③基因突变 B.①基因突变或基因重组,②基因突变,③基因重组 C.①基因突变,②基因突变,③基因突变或基因重组 D.①基因突变或基因重组,②基因突变或基因重组,③基因重组 3.野生甘蓝的一次变异导致某mRNA上一个编码氨基酸的密码子转变为终 止密码子,导致植株形成大量的生殖枝,经过长期的人工选择逐渐成为花椰菜这 个甘蓝亚种。下列相关叙述错误的是() A.花椰菜产生的根本原因是基因突变 B.野生甘蓝的这次变异可能发生在有丝分裂的间期 C.终止密码子既能终止翻译过程,也能编码氨基酸 D.该变异发生后,某mRNA编码的肽链长度会变短 4.生物的某些变异可通过细胞分裂过程中某一时期染色体的行为来识别。 甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”“十字形结构” 现象,图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确的是() 1/6 甲 乙 A.甲、乙两图中两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组 B.甲图是个别碱基的增添或缺失导致染色体上基因数目改变的结果 C.乙图是四分体时期同源染色体的非如妹染色单体之间发生互换的结果 D.甲、乙两图所示现象常出现在减数分裂I的前期,染色体数与核DNA 数之比为1:2 5.在细胞分裂过程中,末端缺失的染色体因失去端粒而不稳定,其姐妹染 色单体可能会连接在一起,着丝粒分裂后向两极移动时出现“染色体桥”结构, 如图所示。若某细胞进行有丝分裂时,出现“染色体桥”,并在两着丝粒间任一 位置发生断裂,形成的两条子染色体移到细胞两极。不考虑其他变异,关于该细 胞的说法错误的是() 连接 染色体桥 A.可在分裂后期观察到“染色体桥”结构 B.其子细胞中染色体的数目不会发生改变 C.其子细胞中有的染色体上连接了非同源染色体片段 D.若该细胞基因型为Aa,可能会产生基因型为Aaa的子细胞 6.结肠癌是一种常见的消化道恶性肿瘤,该病是由一系列基因突变导致的。 下列有关叙述正确的是() A.基因一旦发生突变,癌症就会发生 B.细胞癌变是抑癌基因突变为原癌基因的结果 C。基因突变一般不会导致其数量发生改变 D.防治结肠癌的根本方法是剔除原癌基因和抑癌基因 7.如图为某二倍体生物细胞内的同源染色体对数的变化曲线。基因重组最 可能发生在() H I 细胞分裂时期 A.CD段 B.FG段 2/6 C.AB段、FG段 D.BC段、Ⅲ段 8.调查某地区某单基因隐性遗传病的发病情况,发现该病在男性和女性中 的发病率均为12500。进一步研究发现,致病原因是患者细胞膜表面的某种载 体蛋白缺少了一个氨基酸,从而导致体液中C一浓度增大进而发病。下列对该遗 传病的分析,不正确的是() A.该病是由一对等位基因控制的遗传病 B.该地区人群中,该致病基因携带者的概茶约为1/100 C.与正常基因相比,该致病基因可能缺少了3个碱基对 D.上述实例说明基因可通过控制蛋白质的结构影响生物性状 9.一对表型正常的夫妇,生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子,下列示 意图中,b是红绿色盲致病基因,a是白化病致病基因,不可能存在于该夫妇体 内的细胞是(不考虑基因突变( A a 1 A B下 aXBXB B 10.用纯种的高秆D)抗锈病T)小麦与矮秆(易染锈病()小麦培育矮秆抗锈 病小麦新品种的方法如下,下列有关此育种方法的叙述中,正确的是() 纯种的高秆D) 抗锈病(T) ①日②雄配子③幼 纯种的矮秆d ④ 易染锈病(t) A.过程①的作用原理为染色体变异 B.过程③必须经过受精作用 C.过程④必须使用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 D.此育种方法选出的符合生产要求的品种占1/4 11.研究发现,如果父母都有哮喘,其子女患哮喘的概率可高达60%,如 果父母中有一人患有哮喘,子女患哮喘的可能性为20%,如果父母都没有哮喘, 子女患哮喘的可能性只有6%左右,下列叙述正确的是() A.哮喘是多基因遗传病,不同患者的致病基因相同 B.哮喘在群体中的发病率较高,故符合“调查人类遗传病”的遗传病类型 要求 3/6 C.哮喘是由遗传物质改变引起的疾病,因此改善病人所处的环境,对预防 哮喘发作作用不大 D.将来可以对哮喘进行及时有效的基因检测和治疗 12.单倍体在植物育种中具有重要意义。在单倍体的培育过程中发现有些单 倍体的染色体可自然加倍,有些需要人为处理

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