3.2解一元一次方程（一）合并同类项与移项同步练习2023-2024学年人教版七年级数学上册

3.2解一元一次方程（一）合并同类项与移项 同步练习 一、单选题 1．方程的解为（       ）． A． B． C． D． 2．下列有理数中，不可能是方程的解的是（　　　） A． B． C． D． 3．下列变形属于移项的是（    ） A．由3x=7-x得3x=x-7 B．由x=y，y=0得x=0 C．由7x=6x-4得7x+6x=-4 D．由5x+4y=0得5x=-4y 4．已知方程的解满足，则a的值为（    ） A． B． C． D．4 5．下列方程变形正确的是（    ） A．由，得 B．由，得 C．由，得 D．由，得 6．已知关于x的方程2x+4=m﹣x的解为非负数，则m的取值范围是（   ） A． B． C． D． 7．嘉琪在进行解方程的思维训练，其中有一个方程“”中的没印清晰，嘉琪问老师，老师只是说：“是一个有理数，该方程的解与当时代数式的值相同．”嘉琪很快补上了这个有理数．你认为嘉琪补的这个有理数是（    ） A．1 B． C．2 D． 二、填空题 8．已知5－3×＝0.8，则= ． 9．若单项式的次数为7次，则m的值是 ． 10．当为 时，式子有最小值，最小值为 ． 11．设，，且，则的值是 ． 12．如图，方格表中的格子填上了数，每一行每一列及两条对角线中所填数的和均相等，则x的值是 ． 三、解答题 13．解下列方程： （1）2x+3x+4x＝36； （2）3x+5＝﹣4x+7． 14．解方程： (1)； (2)． 15．已知等式：，李明同学是这样解的： 等式两边都加5得： 等式两边都除以x得 李明同学的解题过程是否正确？如果正确，指出每一步的理由；如果不正确，错在哪里并改正． 16．我们规定：若关于的一元一次方程的解为，则该方程为“差解方程”，例如：的解为，且，则方程是差解方程． (1)判断方程是否是差解方程； (2)若关于的一元一次方程是差解方程，求的值． 参考答案： 1．B 2．B 3．D 4．A 5．A 6．B 7．A 8． 9．2 10．4 11．0 12．9 13．（1）；（2） 14．(1) (2) 15．不正确 16．(1)是 (2) 答案第2页，共3页 2 $$