4.1 和朋友在一起 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

赠汪伦 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦赠我情。 这首诗表达的是什么情感？ 4.1和朋友 在一起 第四课 友谊与成长同行 2 学习目标 1.我的朋友圈发生了什么变化？ 2.友谊的力量体现在哪些方面？=友谊的作用？ 3.益友具备哪些优秀品质？=怎样的朋友对我们的成长是有益的？ 我的朋友圈 Part o1 4 快乐的事，你愿意与他（她）分享 心里的秘密你愿意向他（她）倾诉 遇到困难你愿意向他（她）求助 周末，你愿意和他（她）一起外出游玩 请同学们，猜猜他是谁？ 朋友 伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 1.你现在还有在幼儿园时交的朋友吗？他们是谁？ 2.你现在还和小学时的朋友保持联系吗？经常联系吗？ 3.进入初中后，你交到新朋友了吗？ 4.与不同时期的朋友在一起，活动内容有什么不同？ 活动一：回忆朋友 随着年龄的增长，我们的交往范围和交往内容都发生了变化。 1.我的朋友圈发生了什么变化？①②③ 大 小 ①朋友圈扩大，交往范围扩大，交往内容更丰富； ②朋友圈变小，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 ③伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 重 友谊的力量 Part o2 9 回忆对自己影响很大的朋友： 说话方式... 做事风格... 兴趣爱好... 性格... 学习生活... 活动二：朋友接力 你有什么感受？ ① 朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 有句谚语说：告诉我谁是你的朋友，我就知道你是怎样的人？ 2.友谊的力量体现在哪些方面？=友谊的作用？①②③ 小学毕业后，为了继续照顾王傲然， 孙偲藐坚持要与王傲然上同一所中学 学校得知情况后给予特殊安排， 将他们分到一个班，两人如愿成为了同桌 孙偲藐开心地说：“现在我俩又分到了一个学，我很庆幸；更何况分到一桌，我以后还能继续照顾他……” 朋友对自己的成长起什么作用？ ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 朋友给我们心灵陪伴 朋友让我们感受到自己的价值 朋友锻炼了我们的交往技能 ③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好。 友谊的力量体现在哪些方面？=友谊的作用？①②③ ① 朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 友谊的力量体现在哪些方面？=友谊的作用？①②③ ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 ③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好。 课堂小结 和朋友在一起 交友范围和内容的变化 友谊的力量 朋友见证我们走过的成长历程 朋友对一个人的影响很大 朋友让我们的生活更美好 1．俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话的寓意是( ) A．朋友对一个人的影响很大 B．朋友都是聪明的 C．朋友之间应该亲密无间 D．选择朋友时要看这个人对自己是否有用 A 课堂小测 2．“友谊是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去乐趣。”这句话告诉我们( ) A．一旦失去友谊，人生就没有存在的价值了 B．朋友越多越好，结交新朋友是初中生活的主要任务 C．友谊重于生命，要想方设法多交朋友 D．友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 D 课堂小测 阅读感悟 阅读教材P43页的阅读感悟，体会马克思与恩格斯的友谊。 伟大的革命友谊成就了两位伟人，同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。 希望同学们善交益友，不交损友，拥有纯净的朋友圈，感受到友谊的力量，享受友谊的美好！ 辩 论：梳理自己的朋友关系有什么意义？ 学生时代，交一两个好朋友就好了，朋友多了会增添不少麻烦。 在与朋友的交往中体验到了辛酸和快乐，寻找纯真的友谊依然任重道远。 请你给他们“支招” 甲方 乙方 20 建议：只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。 建议：对友谊的渴望，是我们的心理需要，没有朋友，会感到孤单。在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水；这都是正常现象。只要彼此真诚相待，和善相处，就会收获美好的情谊。 ①对友谊的渴望，让我们相互靠近。 ②在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。 ③经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 3.梳理自己的朋友关系有什么意义？①②③ 损友