内容正文:
2022—2023学年第二学期期中教学质量监测
八年级生物
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,全卷共8页,满分100分,考试时间60分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷及答题卡相应的位置。答
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷 选择题(共50分)
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并填在答题卡不的相应位置。每小题2分,共50分)
1. 小明的爸爸是一位农业技术员,业余时间喜欢养花。一次偶然的机会,他发现一株牡丹所开的花异常鲜艳,为使这种牡丹保持这种优良性状,最好不用下列哪种繁殖方式( )
A. 种子 B. 扦插 C. 组织培养 D. 嫁接
2. 毛桃的根系发达但果实味酸,水蜜桃的根系不发达但果实味甜。果农为了获得根系发达、果实味甜的桃树苗,简单易行的方法是以( )
A. 毛桃为接穗、水蜜桃为砧木进行嫁接
B. 水蜜桃接穗、毛桃为砧木进行嫁接
C. 水蜜桃的花粉传给毛桃,用种子繁殖
D. 毛桃的花粉传给水蜜桃,用种子繁殖
3. 黑长喙天蛾(如图)常被误认为蜂鸟,其幼虫经蛹期羽化为成虫。下列与黑长喙天蛾发育过程相同的是( )
A. 蝗虫 B. 螳螂 C. 菜粉蝶 D. 蟋蟀
4. 把两只母鸡养在笼子里,它们能生蛋并孵出小鸡吗( )
A. 能生蛋,该蛋也能孵出小鸡
B. 能生蛋,但该蛋不能孵出小鸡
C. 不能生蛋,也不能孵出小鸡
D. 能生蛋,但该蛋只能孵出小母鸡
5. 下列诗词中有关生物生殖和发育的叙述,理解错误的是( )
A. “春蚕到死丝方尽”,从家蚕发育过程来分析诗中描述是准确的
B. “无心插柳柳成荫”,说出了柳树的无性生殖
C. “劝君莫打三春鸟,子在巢中望母归”,阐述了鸟类的育雏行为
D. “水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙”,描述了雄蛙的求偶行为
6. “一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系。蚕的吐丝结茧是丝绸的主要来源,关于蚕的生殖发育正确的是( )
A. 要使蚕丝产量提高,应设法延长蚕发育的蛹期
B. 蚕在成虫期才能吐丝
C. “作茧自缚”指的是蚕的蛹期
D. 家蚕通过有性生殖的方式产生后代,其发育是从幼虫期开始的
7. “落日临池见蝌蚪,必知清夜有蛙鸣。”这一诗句描述了两栖动物的 ( )
A. 生殖发育特点 B. 废物排出方式 C. 消化吸收环节 D. 气体交换过程
8. 下列关于青蛙的叙述正确的是
A. 蝌蚪不仅用鳃呼吸,还用肺呼吸,因此称为两栖动物
B. 青蛙在生殖季节,雌雄抱对,进行体内受精
C. 青蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期
D. 青蛙的生殖和发育都离不开水
9. 小明同学在进行“观察鸡卵”实验时进行了如下操作和分析,其中错误的是( )
A. 观察鸡卵时,用镊子轻敲鸡卵的钝端
B. 观察到卵黄表面有一层膜
C. 观察鸡卵时会用到放大镜
D. 观察到卵黄上的小白点——胎盘,是胚胎发育的部位
10. 青蛙和鸡在生殖发育方式上的共同点是( )
A. 体内受精 B. 卵生 C. 体外受精 D. 胎生
11. 下列关于遗传和变异的叙述,正确的是( )
A. 生物的性状都能用肉眼可以直接观察到
B. 基因是有遗传效应的片段
C. 染色体在细胞内都是成对存在的
D. 生物性状的表现只由相应的基因来决定
12. 西红柿本是一种不耐寒的作物,科学家提取生活在寒带的比目鱼抗冻蛋白质基因并将其转入西红柿中,培育出了可以在冬季或较寒冷的地区种植的抗冻西红柿。这说明( )
A. 基因控制生物的性状
B. 生物的性状可以遗传
C. 动物与植物的基因相同
D. DNA是主要的遗传物质
13. 牛的体细胞内含有30对染色体,那么牛的卵细胞和受精卵中分别含有染色体的数目是( )
A. 30对、30对 B. 30对、30条 C. 30条、30条 D. 30条、30对
14. 双眼皮(A)和单眼皮(a)是一对相对性状,若某人是双眼皮,则他的基因组成对应图中的( )
A. ③ B. ①或② C. ①或③ D. ②或③
15. 关于禁止近亲结婚的叙述,正确的是
A. 能够防止遗传病的发生
B. 同出一源的兄弟姐妹因为属直系血亲而不能结婚
C. 能减少隐性遗传病发生的概率
D. 近亲结婚生出的孩子一定患遗传病
16. 高茎豌豆(DD)与矮茎豌豆(dd)杂交,后代的基因组成是
A. DD B. dd C. DD和dd D. Dd
17. 一个男子把X性染色体上的色盲基因b传给他儿子和女儿的概率分别是( )
A. 0 1/2 B. 1/4 100% C. 1/2 1/2 D. 0 100%