（上册）第1单元 6 我 看-【夺冠百分百】2023-2024学年九年级全一册语文新导学课时练配套课件PPT（统编版）

6　我　　看 1. 下列加着重号的字注音有误的一项是( ) A.揉过(róu)　　翅翼(yì)　　 沉醉(zuì) B.红晕(yūn) 枉然(wǎng) 谐奏(xié) C.咏赞(yǒng) 飘逸(yì) 坦荡(tǎn) D.忧戚(qī) 吹熄(xī) 摇曳(yè) 2.下列诗句中没有错别字的一项是( ) A.我看它们低首又低首,也许远水荡起了一片绿潮。 B.我看飞鸟平展着翅冀/静静吸入深远的晴空里。 C.多少年来你风润的生命/永在寂静的谐奏里勃发。 D.让欢笑和哀愁洒向我心里,像季节燃起花朵又把它吹息。 . . . . . . . . . . . B A 目录 上页 首页 下页 3.下列句子中有语病的一项是( ) A.穆旦没有带诗稿来,开始想推辞,不过大家的热情很高,他就背诵起来。 B.穆旦20世纪40年代出版了《探险队》《穆旦诗集》《旗》三部诗集。 C.穆旦于1975年恢复诗歌创作,创作了《智慧之歌》《停电之后》《冬》等近30首作品。 D.通过学习穆旦的《我看》,让我对现代诗歌有了更多的了解。 D 目录 上页 首页 下页 (传统文化)下面是一组有关“诗歌中的植物”的材料,请根据要求,完成下列题目。 1.请结合两张图表提供的信息,将下面语段空缺处补充完整,注意语言的准确和连贯,每处不超过10个字。 目录 上页 首页 下页 植物是人类亲密的朋友,也是①　　　　　　　　　　。唐诗中出现了近四百种植物,几乎触及了唐人生活中遇到的所有植物种类。在众多的植物中,②　　　　　　　 , 3 463首的数量表明唐代文人大多愿意通过它寄托“离情”。到了宋代词人笔下,出现了一个明显的变化:③　　　　　　　。这和它凌寒独放的特性有莫大关系。荷桃吉祥,松竹高洁,历代的文人总是对④　　　　　　的植物兴味盎然,他们不吝笔墨地对其进行品咏,为我们留下了一笔可贵的文学遗产。  唐诗宋词中的常客 柳独占鳌头 梅异军突起 寓意美好 目录 上页 首页 下页 2.草木缘情,花果寄意,请在下面三个选项中任意选择两种古诗中的植物,模仿示例,为它写一则“植物的自语”,注意语意的准确和表达的生动。 ①《竹里馆》中的“竹” ②《饮酒》(其五)中的“菊” ③《蒹葭》中的“蒹葭” 示例一:《十五从军征》中的“旅葵”:我张开绿色的怀抱,抚慰你久别归来沧桑的心。 示例二:《黄鹤楼》中的“芳草”:我“萋萋”的样子,可否消解你似滔滔江水的哀愁? 答案：示例一:竹。我的幽深、静谧,一如诗人你淡泊、超脱的心境。 示例二:菊。我生长东篱之下,可否为你归隐的生活增添一缕馨香? 示例三:蒹葭。我“苍苍”的样子,愿疏解你寻找伊人的焦急心情。 目录 上页 首页 下页 $$