第3讲 速度的计算---2023-2024学年上学期人教版八年级物理周末强基讲义

第3讲 速度的计算 【知识梳理】 知识点一 匀速直线运动 1．定义： 在任意相同时间内通过相同的距离，且轨迹是直线的运动称为匀速直线运动 2．特点 （1）匀速直线运动是运动状态不变的运动，是最简单的机械运动； （2）在整个运动过程中，物体的运动方向和速度都保持不变； （3）在任意一段相同的时间内，物体通过的路程相同。 3． 匀速直线运动的图像 知识点二 变速直线运动和平均速度（重点、难点） 1． 变速直线运动 　（1）定义：物体沿直线运动时，其速度的大小经常发生改变，即在相同的时间内通过的路程不相同． 　（2）特征：运动的物体速度大小在不断发生改变。 2． 平均速度 （1）定义：做变速运动的物体，通过这段的路程和时间的比值，叫做该物体在这段时间内的平均速度。 （2）公式：； （3）平均速度对某一段路程而言，对不同的路程（或不同的时间）平均速度的大小一般是不同的，日常所说的物体的速度，多数情况下指的是平均速度。 【例题分析】 类型一 用图像描述物体的运动 [例1]如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是 （　　） A．A与B B．B与C C．C与D D．A与C [例2]甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图象分别如图（a）和（b）所示．两小车的速度关系及运动6秒后两小车之间的距离s为 （　　） A．v甲＜v乙；s=1.2米 B．v甲＞v乙；s=0.6米 C．v甲＞v乙；s=1.2米 D．v甲=v乙；s=0.6米 [例3]在水平地面上，一物体在水平拉力作用下沿直线运动，其s-t图象如图，其中0-1s内和3s-4s内的图象为直线，1s-3s内的图象为曲线，则下列说法中正确的是 A．0-1s内物体做匀速运动 B．1s-3s内物体做加速运动 C．3s-4s内物体的速度为零 D．3s-4s内水平拉力一定为零 【举一反三】 [变式1]课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练，在某次训练中，他们通过的路程和时间变化图象如图所示，则下列说法正确的是 （　　） A．两人都做匀速直线运动 B．两人都不是做匀速直线运动 C．前2s内，小华跑的快 D．全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度 [变式2]甲、乙两车分别从P、Q两地同时同向运动，它们的路程与时间图象如图所示经过6s甲、乙相遇．甲、乙的速度分别为V甲、V乙，P、Q间的距离为s，则（　　） A．V甲＞V乙；s=8m B．V甲＞V乙，s=4m C．V甲＜V乙，s=8m D．V甲＜V乙，s=4m [变式3]如图为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的s-t图象，若第5秒时甲、乙间的距离大于甲、丙间的距离，则 （　　） A．三物体的运动方向可能相同 B．甲的运动方向一定与乙相反 C．乙的运动方向可能与甲相同 D．丙的运动方向一定与甲相反 [变式4]甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图象是如图所示的a、b、c三条图线中的两条，运动5s 后，、甲、乙间的距离大于2m，则 （　　） A． 甲的s-t图一定为图线a B．甲的s-t图一定为图线b C．乙的s-t图一定为图线c D．乙的s-t图一定为图线a [变式5]（2016•长春四模）完全相同的甲、乙两个物体放在同一水平面上，分别用水平拉力使它们沿水平面运动，它们的s-t图象如图所示，则 （　　） A．甲、乙运动快慢相同 B．甲通过的路程比乙大 C．甲、乙受到的水平拉力大小相等 D．甲受到的水平拉力比乙大 [变式6]（2016•闵行区二模）水平地面上的a、b、c三小车同时同地沿同一直线上做匀速直线运动，其中a、b两小车的s-t图线如图所示．运动6秒时，a、b间的距离和b、c间的距离均为9米．若将c小车的s-t图线也画在图中，则下列关于c小车的s-t图线判断正确的是（　　） A． 一定在b图线的上方 B．一定与a图线重合 C．可能在a、b图线之间 D．可能在b图线的下方 [变式7]如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是 （　　） ①两物体由同一位置0点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动； ②t=0时刻，A在0点，B在距离0点5m处； ③从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇； ④5s内，A、B的平均速度相等． A．只有②③正确 B．只有③④正确 C．只有①③正确 D．只有①④正确 [变式8]甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速运动，它们的s-t图象分别如图所示．根据图象分析可知 （　　） A．经6秒两车一定相距1.8米 B．经12秒两车相距可能为4.8米 C．经12秒两车一定相距1.2米 D．经6秒两小车可能相距3米 [变式9]如图所示为甲、乙、丙三个