山西省大同市灵丘县第二中学校2023-2024学年九年级上学期阶段评估9月月考语文试卷

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2023-09-14
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2023~2024学年度九年级阶段评估 语 文 题号 总分 累分人 座位号 得分 注意事项:满分120分,答题时间150分钟。 得分 评分人 一、读·书(12分) 【笔墨韵香】 1.中国书法,书写洛灿烂辉煌的中华文化。右侧是庆祝中国共产党成立102 周年的书法作品。请从下面的选项中为甲、乙两幅作品分别选出最恰当 的评价。 (2分) A.字体大小相兼,灵动积逸,讴歌党的丰功伟缋,赞颂美好的现实生活。 B.字体龙飞凤舞,一气呵成,抒发了热爱党、热爱祖国的炽热情怀。 C.字体端正秀美,粗细均匀,表达了继续跟党走,逐梦未来的坚定信念。 甲 D.字体蚕头雁尾,一波三折,表达了牢记使命,永远跟党走的决心和信心。 甲:() 乙:() 【诗文意蕴】 2.感受中华古典文化之美,发掘激励人心的力量。课堂上,九年级(1)班的同学围绕主题“壮 怀·自强”进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在机线上。 (10分) 主持人:面对人生曲折,我们要自强不息,对自己的人生负黄。 小宇:自强,就应有欧阳修那种饮少辄醉,而年又最高,① ”的洒脱不羁。 小文:自强,就应有幸白那种“② ,③ ”(《行路难· 其一)的坚定信念。 小美:自强,就应有刘禹锡那种“④ ,⑤ "(《到乐天 扬州初逢席上见赠》)的豁达乐观。 主持人:奋平新征程、担当新作为,用自己的行动论释青春的梦想。 小德:青春的我们,要像范仲淹那科,拥有“⑥ ,⑦ (岳阳授记)的高尚情操。 小智:青春的我们,要像韩念那样,面对贬谪,仍心怀“⑧ ,肯将亵朽 惜残年”的报国之志。 小慧:青春的我们,还应有“⑨ ”(毛泽东《沁因 春·雪)的时代担当。 得分 评分人 二、读·思(38分) (-) 新学期新气象。学校开展以“自强不息·踔厉奋发”为主题的系列活动。 【活动一:领略风貌·礼赞弄潮儿】 参加“坊坡五号”任务的青年人才平均年龄32.5岁,“长征三号”甲系列运找火新总 体设计团队平均年龄不到30岁,“中国天眼FAST”研发团队平均年龄30岁…从提升 科技自立自强能力、建设现代化产业体系的最前沿,到全面深化敌苹、扩大高水平对外开 放的第一线,处处活跃着敢阅敢干的膏春身彩,进发出敢拼敢矗的青春力量。 韩超,水下机器人领航 王鹏,天许大学机城工和李 扬灵芝,上海农林职业技术 员,帝领平均年龄不足30岁 院博士生,以制须队的身份,苓 李院骨年教师,站上世界技能大 的齐年团队,完成一系列高难 着因之重器“海益”在马里亚纳 荟烦奖台,带动更多年经人华习 度海底作业。 海沟别新世界纪录。 花艺、粉现生活。 3.同学们分享了当代背年奋进新时代的$迹。请参考示例,以“新时代脊年奉献背 蓉…”为开头,写下你的感官。 (2分) 示例:斯时代青年本故青春,信念坚定,在吸苦而重要的岗位洒下热血,游写出规丽 乐章。 感言: 【活动二:做回主播·宣传家乡美】 云冈石窟、平遥古城、晋中大院、五台山…一张张文化名片铸就了“五千年文明看 山西”的美名。在“寻访山西文化新名片”大型融煤体主题宣传活动的带动下,许多青年 通过直捣宣传家乡风景和农产品,助力家乡发展。 4.请你选择一处山西类景或农产品,为其写一句直播宜传语。 (2分) 【活动三:阅读名警·添前行力量】 5.“艾青的诗,好在那雄浑的力量,直截了当的语言,强烈鲜明的意象。”你从《艾资诗 选》中获得了什么力量?请你结合《艾背诗选》的具体内容,谈谈你的收获。(不少 于50字) (5分) (二) 每天努力一点点 每天做20个俯卧撑,你觉得自己能坚持几天?每天做10个呢?那么,每天做5个 呢?要是每天只做1个呢?我想,如采每天只做1个傍卧撑,你应斌很容易坚持下去。 如果将这个坚持加上个时限,一个星期、两个星期…坚持一个月意味者什么?这也许 会让你养成一个好习惯。 在一度很火的《微习惯》这本书中,作者斯茶芬·益斯由1个俯卧撑,开启了自己的 健身之路。滟卷沉思,的确,我们不能骑定从明天开始“头悬架”“维刻胶”的愿望能否实 现,但完金可以做到从今天开始每天背1个单词。做一个小小的改变,不用耗受太多粉 力,每天只需努力一点点。 我们来看两个曾经很火的公式:1.01≈37.783:0.99≈0.025。 在这两个公式里,365次方代表的是一年365天。我们知道1的365火方,结采还是 1,也就是说,如果我们不做改变,那么就只能原地踏步。但如果我们每天芳力一点点,辱 怕只多了0.01的势力,那么365天后,我们得到的就会远远大于1。可是,如果我们每天 偷懒一点点,结果就会很裙糕。 所以,我们既要懂得“千里之行,始于足下”的道理,更要芯结“千里之堤,赉于奴穴 的教训。不要好高鸯远,只需每天坚持务力,哪怕只是一点点,也会让你拥有一个灿烂的 人生! 6.在文中的横线上补写恰当的语句。 (3分) 7.我们都

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