11《反对党八股》（课件+练习）-2023-2024学年高一语文同步教学练“四案”大课堂（统编版必修上册)

6.11《反对党八股》 【教学设想】 《反对党八股》是毛泽东同志于1942.2.8在延安干部会议上的讲演。毛泽东同志的这篇讲演和《改造我们的学习》、《整顿党的作风》，是整风运动的基本著作，是我们党的思想建设的重要文献。这篇文章着重谈的是关于改进“文风”的问题。它深刻地论述了党八股产生的历史根源和阶级根源，阐明了反对党八股的重要意义，并具体指出党八股的八大罪状及其危害性，最后提出马克思列宁主义新文风的要求，指明了今后努力的方向。 【教学目标】 1.了解时代背景，准确理解党八股的具体内涵，以及反对党八股的时代要求。 2.领会本文纲举目张、边破边立的论证方式，把握并应用到阅读和写作实践中。 3.体会并学习本文通俗易懂、生动形象的语言风格。 【教学重点】 理解课文分项列举、边破边立的论证方式。 【教学难点】 认识党八股对革命工作的危害和反对党八股，树立生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义文风的重大意义。 第一课时 导入新课 1941年中国共产党发动了著名的延安整风运动，对全党和全体干部进行了一次深刻的马列主义教育。在整风运动中，毛泽东同志作了《整顿党的作风》《反对党八股》和《改造我们的学习》的报告，作为整风的指导文献。今天，就让我们一起学习《反对党八股》。 知人论世 毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，军事家，诗人，书法家。 1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席，所以也被人们尊称为“毛主席”。 毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。 了解时代背景 抗日战争的中后期，中国共产党中的部分领导者不从中国革命的具体情况出发，不能把马克思列宁主义理论同中国革命的实际相结合，而从主观臆断出发，教条主义地对待马克思列宁主义理论，给国家和人民造成了巨大的损失。 在这种情况下，为了纯洁党的作风，清算左、右倾机会主义的思想影响，提高党的战斗力，党在1941年发动了著名的延安整风运动，对全党和全体干部进行了一次深刻的马列主义教育。在整风运动中，毛泽东同志作了《整顿党的作风》《反对党八股》和《改造我们的学习》的报告，作为整风的指导文献。《反对党八股(节选)》这篇文章着重谈的是关于改进“文风”的问题。 了解“党八股” 党八股指革命队伍中某些人所写的文章。这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称为“党八股”。 解题 这是一篇声讨党八股的战斗檄文，标题有力地揭示了文章的中心论点，旗帜鲜明。这篇文章着重谈的是关于改进“文风”的问题。本文节选的是《反对党八股》中9～18 节。 整体感知 课文是节选，共分三个部分，大体按照提出问题、分析问题、解决问题的思路展开。 第一部分（第1段），提出论题，总领全文。开宗明义，说明要“分析一下党八股的坏处”，并采用“以毒攻毒”的思路与方法来分析和阐述。 第二部分（第2至9段），列举罪状，分析批判。列举党八股的八大罪状，指出其危害，挖掘其根源，提出解决办法。 第2段，批判党八股的空话连篇，言之无物，提出写文章必须有内容，要写得短些、精粹些。说空话的文章有长有短，但长而空尤为有害，因此作者重点进行了批判。作者摆现象，运用比喻，使用引证，阐发自己的主张，即写文章要从实际出发，正面说“尤其需要有内容的文章”，反面说“最不应该、最要反对的是言之无物的文章”。 整体感知 第3段，批判党八股的装腔作势，借以吓人，提出写文章要实事求是，要有严肃的战斗的科学态度。作者在严厉批判这种现象“简直是无赖”后，层层深入地进行剖析、论述。先分析这种现象是主观主义和宗派主义在党八股式的文章中的表现，然后指出这种现象的危害是妨害真理，对打击敌人不起作用，对同志只有损害，再指出这种现象的阶段根源（是剥削阶级以及流氓无产者所惯用的手段）。在对党八股进行批判之后，再进行正面论述，指出无产阶级最尖锐最有效的武器只有“严肃的战斗的科学态度”，共产党靠的是马列主义真理、实事求和科学。 第4段，批判党八股的无的放矢，不看对象，提出做宣传工作，要看对象，有的放矢。作者先举身边具体事例说明不看对象的表现，尖锐地指出这种做法的意思是“发誓不要老百姓看”，接着正面提出“真想做宣传，就要看对象”。最后指出，必须对宣传对象进行调查研究。 整体感知 第5段，批判党八股的语