答题技巧 课件--2024届高三统编版历史一轮复习

答案形式的“四化” (1)段落化：一个问题层次答完后，要自然分出一个段落。这样答题思路很清晰，便于老师阅卷，从而有利于得高分。 (2)要点化：根据题意，写清要点，如答影响，就要写出“影响”，然后分条回答。 (3)序号化：在每一个要点前标出序号，有几个要点就标几个序号。这样能够让阅卷老师一目了然。如：(1)原因：①……②……；(2)影响：①……②……等。 (4)规范化：做到书写工整，字迹清楚，行文规范。 高考阅卷评分是采点与采意相结合。答题时按以上要求有利于让阅卷老师快速理解你的思路，尽快找到得分点。 规律总结 针对练　阅读材料，完成下列要求。 材料一　江南市镇起源于宋，发达于明清，但直到1909年还并非正式的行政建置。镇是乡村市场的最高一层，市镇通常有米店、布店、百货店、竹木店、面食点心店、酒酱店、水果茶叶店、烟纸杂货店、豆腐店、水鲜行、肉铺、药店、茶馆以及各类摊贩，还有榨油坊、铁匠铺和浴堂、成衣铺等。明中叶起，丝、棉市场大开，收益较粮食生产更高，于是家家栽桑养蚕缫丝，户户植棉纺纱织布，机杼声日夜响彻乡间，甚至镇上、县城里的居民家庭也参与进来。一般市镇的寿命都很长，少数大镇如盛泽、乌镇依赖丝、棉等跨地区贸易而发达。政府的军事派出所、税务分所也设置于镇，大的繁荣市镇甚至派出通判、县丞坐镇。 ——摘编自黄晓峰《王家范谈明清江南的“市镇化”》 材料二　15世纪前伦敦工商业并重，17世纪贸易约占全国贸易量的80%，纽卡斯尔有一半的生活用煤运到伦敦，1580年至1640年，自东北三郡运往伦敦的谷物增长了14倍。17世纪中期伦敦商人普利面向全国各地商人批发呢绒。16、17世纪，伦敦出口呢绒至少占全国70%，出口谷物量也居第一位。伦敦进口的商品有高级消费品和奢侈品、日常生活用品、工业所需原材料等。1700年，伦敦约占全国总进口的80%，这些货物从伦敦再送发到各地，有不少商品是从伦敦进口后经过加工再度出口。海外贸易商人以伦敦为基地，积累的财富也安置于此。伦敦还有面向全国市场的丝织业、钟表业和金银首饰业，以及造船、兵器制造和玻璃制造等大工业生产。 ——摘编自刘景华《十六、十七世纪英国城市经济职能的变化及其意义》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出明清江南市镇发展的原因与特点。 答案　原因：交通发达；农村商品经济(市场贸易)发展；乡村草市、集市的影响；江南人口增多，人们观念变革；丝、棉、茶等国际贸易的推动。 特点：历时长、发展兴盛、数量众多；服务于附近的农民及本镇居民；市场主要是传统农产品与手工业品；政府加强行政管理。 (2)根据材料二并结合所学知识，概括伦敦在16、17世纪发生的变化，并分析其影响。 答案　变化：成为全国最大的消费中心；成为英国进出口贸易与国际转运贸易中心；手工业发达；高级消费品与奢侈品、资金和技术密集产品增多；城市规模扩大，经济地位增强。 影响：促进英国国内市场统一和加强与国际市场的联系；为工业革命的兴起提供技术与市场条件；促进城市发展(扩大城市经济职能)；推动自由主义思想形成。 (3)根据材料一、二并结合所学知识，说明城市发展的社会意义。 答案　意义：促进城乡经济、文化联系；推动国家治理能力提高；丰富百姓文化生活。 返 回 第一步：明确设问要求，带着问题阅读、分析材料。 第二步：提炼论题，在研读材料的基础上，提炼出符合题目要求的主要论题。 第三步：搜寻史实，据所给材料和所学知识整理出可以论证该论题的重要史实。 第四步：结合史实，进行说明或论证，要求史实准确，史论结合。 第五步：小结，回应论题，争取用某一史观或重要的历史结论以便上升到历史学科素养所要求的理论高度。 提炼论题类大题 答题模板 (2018·课标全国Ⅲ，42)阅读材料，完成下列要求。 材料　东汉史学家班固所撰《汉书·古今人表》中的部分人物及相应等级 真题导练 上上 (圣人) 上中 (仁人) 上下 (智人) 中上 中中 中下 下上 下中 下下 (愚人) 尧、舜 周文王 孔子 孟子 屈原 荀子 子贡 范蠡 廉颇 老子 商鞅 韩非 齐桓公 吕不韦 荆轲 秦始皇 李斯 陈胜 宋襄公 夏桀 商纣 根据材料并结合所学中国古代史知识，对上表的内容提出自己的看法，并予以说明。(要求：看法具体明确，说明须史论结合。)(12分) 指导语 解答本题的关键是理解东汉史学家班固所撰写的人物及其相应等级的划分标准：将传说中的圣君、儒学家、贤臣等人物划入上等，将诸子百家的代表人物、王朝的开创者等划入中等，将历史上的争霸失败者、末代暴君等划入下等。这样的划分显然受到了儒家追求“明君＋贤臣”的理想化的政治诉求的影响。 试答：_______________________________________________________________ 答案　示例　看法：东汉史学家班固所撰的《汉