4.1《喜看稻菽千重浪》（教案+学案）-2023-2024学年高一语文同步教学练“四案”大课堂（统编版必修上册)

2.4.1《喜看稻菽千重浪》（学案） 整体感知 这篇人物通讯写了哪几方面？这几件事分别体现了作为一名科学家的袁隆平哪些方面的品质？ 明确：本文由四个小标题构成，每个部分侧重点各不相同。 曾记否，到中流击水：写他的工作态度和方法，注重实践，勇于探索。 创新是科学家的灵魂和本质：写他的学术品格，不迷信权威，勇于创新。 事实是科学家的空气：写他的道德操守，坚持事实，实事求是。 饥饿的威胁在退却：写他的理想志向，目标远大，不断进取，引领“绿色革命”是他的心愿。 深入研读 1.课文写了哪几件事?这几件事分别体现了作为一名科学家的袁隆平哪些方面的品质? 明确：（1）事件：2001年春节刚过，袁隆平领奖前仍在稻田里工作 品质：热爱并献身于农业科研事业 （2）事件：1961年袁隆平敏锐地发现了“天然杂交稻”的杂种第一代 品质：勇于实践，敢于探索 （3）事件：1964年袁隆平终于找到了水稻雄性不育植株 品质：解放思想，挑战权威，敢于创新 （4）事件：1992年袁隆平发表文章批判贬斥杂交稻的文章 品质：坚持真理，实事求是 （5）事件：1986年以来，袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略设想，为我国粮食大幅度增产做出了突出贡献 品质：矢志为中国和世界人民做贡献 2.本文选材及结构特点是什么？ 明确：（1）本文选材具体、典型。 （2）围绕主题，选取可以突出人物个性的事例，使人物生动，个性丰满，如立面前。 3.本文标题有什么特点?请简要分析其作用。 明确：特点:正副标题结合的形式。 作用：正标题：（1）引用诗句，富有文学色彩，能激发读者的阅读兴趣。（2）突出表现袁隆平的突出成就，同时用“喜”字表达了作者对袁隆平的真挚赞叹。 副标题：点明人物及其学术地位。 4.第18段袁隆平在研究杂交稻的过程中遇到了哪些困难？ 明确：（1）权威的否定；（2）有人提出“杂交水稻课题是对遗传学的无知”的朝笑；（3）有些学者认为杂交制种无法应用于生产。 5.面对谣言，袁隆平是怎样的态度? 明确：面对贬斥杂交稻的不顾农民利益、无视事实的事件，袁隆平心平气和，写了一封信刊登在《人民日报》上。他用事实，用具体的数据进行说明，彻底否定了那些谣言，以事实捍卫了科学的原则。 第三课时 6.联系上下文，分析第21、22段袁隆平的性格特点？ 明确：这两段集中体现了袁隆平敢于捍卫真理的特点。袁隆平的研究成果不是在办公室里“想出来的”，而是从稻田里走出来的，是在实践中发现的。当听到不同的声音与发现的事实不符时，他能够不计得失地去澄清事实。有人否定杂交水稻的推广价值时，袁隆平并没有恼火，而是通过报纸，用详实的数据和第一手资料给了有力的回应，用事实捍卫了真理。而对湖南盲目大面积推广“玉米稻”一事的坚决阻止，表现了一个科学家的高度责任感和忠于真理的勇气。 7.第31段列举了一连串的数据，有什么作用？ 明确：用一连串具体、真实、客观的数据来展示袁隆平所从事的研究给国家带来的巨大效益以及为中国乃至世界解决粮食问题所作出的重大贡献，也以无可辩驳的事实印证了袁隆平在开罗会议上所进行的发言的科学性；同时还照应了本段的小标题“饥饿的威胁在退却”。 8.思考：袁隆平为什么被称为“泥腿子专家”？ 明确：袁隆平为了实验，常年扎根试验田，如“头顶烈日，脚踩淤泥，弯腰驼背”不正是农民的劳作写照吗？而现在做这个的是袁隆平，所以说他是“泥腿子专家”。 9.思考：作者为什么说“袁隆平是世界上最有影响的中国科学家之一，他正在引导一场新的‘绿色革命’”？ 明确：这是全文结束部分的一个总结性语段。前一分句是对袁隆平的高度评价，将这位伟大的科学家和世界上产生过很大影响的其他科学家放在同一水平，这也是对这位杰出的科学家的赞美。他所作出的贡献与其他最优秀的科学家的发现一样，堪称一场“革命”，这场革命正由他引导着，向贫穷与饥饿开战，并一定会取得辉煌的胜利。 10. “中国的稻田里为什么能够走出袁隆平这样一位世界级的农业科学家？”作者为什么要用这样的问句？ 明确：这是文中用来引出袁隆平进行水稻研究背景的一个设问性语句。这句话引出了下一段按时间的先后顺序介绍袁隆平进行杂交水稻研究的背景。概括起来看，中国出现袁隆平这样的科学家，是由中国的国情决定的。中国是一个农业大国，自古以来就有“民以食为天”的说法，是历史赋予这位知识分子、伟大的农业科学家的责任；20世纪五六十年代的灾荒给袁隆平留下的刻骨铭心的印象，使他产生了不畏艰难攀登科学高峰的勇气和胆量。这句话还起到了设置悬念吸引读者的作用。 小结： 袁隆平是一位 扎根农田，挥洒汗水，专注敬业，严谨认真 的实践者； 袁隆平是一位 不迷信权威，不动摇，不退却，极具韧性 的研究者； 袁隆平是一位 勇于担当，坚持实事求是 ，不计个人风险 的捍卫者； 袁隆平是一位 心怀天下，情系世界，生命不息，追求不止 的寻梦