河北省滦平三中冀教版八年级下册第三单元第10课建设之路的探索 学案

滦 平 三 中 历史 学 案 姓 名 备课时间 使用时间 课 题 第10课 建设之路的探索 审核人 刘静媗 学 习 目 标 1、通过学习，认识到探索中国式的社会主义建设之路，是一个长期的、曲折的过程。 2、了解中共八大召开、“大跃进”和人民公社化运动、国民经济的调整的相关史实。 3、探究“大跃进”和人民公社化运动出现失误的原因和历史教训，培养探究能力。通过对史料阅读分析，培养历史思维能力。 重点难点 1、大跃进和人民公社化运动。 2、对八大正确决策的理解和掌握。大跃进和人民公社化失误的原因和后果。 学 习 方 案 重点知识梳理： 知识巩固 1、 选择题 1、党探索建设社会主义道路的良好开端是（ ） A．一五计划的出台　　 B．过渡时期总路线的提出 C．三大改造的完成 　　 D．中国共产党第八次全国代表大会的召开 2、中共八大最主要的贡献是（ ） A．指明了党和人民在现阶段的主要任务　　 B．对党的建设提出了明确的要求 C．坚持既反保守又反冒进的方针 　　 D．正确指出当时国内的主要矛盾 3、中国共产党第八次全国代表大会（ ） ①是对社会主义道路的一次重大探索 ②正确分析了国内主要矛盾的变化 ③指出党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力 ④选举了以毛泽东为主席的新的中央委员会 A．②③　　　 B．②③④　　　 C．①②③④　　　 D．①②③ 4、我国全面展开社会主义建设是在（ ） A．新中国成立时　　 B．第一个五年计划开始实行时 C．“文化大革命”结束后 D．三大改造基本完成后 5、下列关于八大的说法中，不正确的是（ ） A．提出了对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针 B．确定的路线是正确的 C．提出了许多方针和设想富有创造性 D．对我国建设社会主义道路的一次成功探索 6、三大改造完成后，我国社会的主要矛盾是（ ） A．人民政权同国内反动