冀教版八下第10课 建设之路的探索 建设之路的探索(共38张PPT)

2013-06-24
| 38页
| 233人阅读
| 102人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第10课 建设之路的探索
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.11 MB
发布时间 2013-06-24
更新时间 2013-06-24
作者 wff00
品牌系列 -
审核时间 2013-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2895233.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

导入新课 建设之路的探索 中共八大 “大跃进”和人民公社化运动 国民经济的调整 第10课 课程标准   了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。 知识与能力   了解中共八大召开、“大跃进”和人民公社化运动、国民经济的调整的相关史实。在此基础上,探究“大跃进”和人民公社化运动出现失误的原因和历史教训,培养探究能力。通过对史料阅读分析,培养历史思维能力。 情感态度与价值观   通过学习,认识到探索中国式的社会主义建设之路,是一个长期的、曲折的过程。通过对建设之路探索的学习,认识到中国共产党是一个勇于探索、敢于创新的党,是一个勇于承认错误、敢于改正错误的党。 重点   大跃进和人民公社化运动。 难点   对八大正确决策的理解和掌握。大跃进和人民公社化失误的原因和后果。 一、中共八大 背景: 时间: 内容: 意义: 社会主义制度基本确立,我国迈入全面建设社会主义时期 1956年 正确分析了国内形势和主要矛盾的变化; 明确了国家的主要任务 成为探索我国社会主义建设道路的良好开端 中共八大代表步入会场 刘少奇在大会上作政治报告 几 中国共产党第八次全国代表大会 1391.unknown 中国共产党第八次全国代表大会会场 无产阶级 资产阶级 人民对于建立先进工业国的要求 落后农业国的现实 人民对于经济文化迅速发展的需要 当前经济文化不能满足人民需要的状况 社会主要矛盾的变化 集中力量大力发展生产力,把我国尽快从落后的农业国建设成先进的工业国 当时的社会主要矛盾 国家的主要任务 二、“大跃进”和人民公社化运动 发起背景 各自特点 如何评价 吸取教训 发起背景 1958年中共八大二次会议召开 各自特点 大跃进: 人民公社化: 盲目求快,急于求成,一是片面追求工农业生产和建设的高速度,不断大幅度地提高和修改计划指标;二是高指标带来高估产,浮夸风盛行。 一大二公 材料一 对高速度的强调,导致高指标风的兴起。1957年全国的钢产量仅为535万吨。……1958年5月,华东区在柯庆施主持下召开计划会议,把华东区的钢产量指标加到600万吨。(一个协作区都600万吨了,全国呢?)在此示范作用下,各部门、各地区对本系统、本地区的指标纷纷加码、层层加码。…… 材料二 1958年6月19日,毛泽东在听取有关部门负责人汇报时提出,1958年钢产量干脆翻一

资源预览图

冀教版八下第10课 建设之路的探索  建设之路的探索(共38张PPT)
1
冀教版八下第10课 建设之路的探索  建设之路的探索(共38张PPT)
2
冀教版八下第10课 建设之路的探索  建设之路的探索(共38张PPT)
3
冀教版八下第10课 建设之路的探索  建设之路的探索(共38张PPT)
4
冀教版八下第10课 建设之路的探索  建设之路的探索(共38张PPT)
5
冀教版八下第10课 建设之路的探索  建设之路的探索(共38张PPT)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。