（上册）第6单元 第18课 美国的独立-【夺冠百分百】2023-2024学年九年级全一册历史新导学课时练配套课件PPT（统编版）

山东鑫聚仁数字制作中心 第18课　美国的独立 知识梳理 ★知识点一:独立战争 1.根本原因:英国的殖民统治严重阻碍了资本主义经济的发展。 2.过程  3.性质:既是一次民族解放战争,也是一场　　　　　　革命。 独立宣言 萨拉托加大捷 资产阶级 目录 上页 首页 下页 ★知识点二:《独立宣言》与美国宪法 1.《独立宣言》 (1)颁布:　　　　年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》。  (2)内容:宣布人人生而　　　　,享有生命权、自由权和追求幸福的权利;宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。  (3)地位:《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述　　　　　　政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。  1776　 平等 资产阶级 目录 上页 首页 下页 2.1787年美国宪法 (1)制定:1787年,由　　 　　主持召开制宪会议制定。  (2)内容:宪法依据　　　 　　原则设计了一个联邦制共和国:　　　　、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。  (3)地位:1787年美国宪法是世界上第一部　　　　　　成文宪法。 华盛顿 分权制衡 行政 资产阶级 目录 上页 首页 下页 名师助学 [名师点拨] 1.《权利法案》使英国确立了君主立宪制;1787年宪法规定,美国为三权分立的联邦制共和国。 2.美国诞生的标志是1776年《独立宣言》的发表,正式获得独立的标志是1783年英国承认其独立。 [思维拓展] 对美国独立战争具有的双重性的理解。 美国独立战争摆脱了英国的殖民统治,实现了国家独立,因此是一场民族独立战争;美国独立战争推翻了殖民统治,为资本主义经济的发展扫除了障碍,因此也是一场资产阶级革命。 目录 上页 首页 下页 [史料呈现] 　　北美独立战争是17世纪英国资产阶级革命后的一次伟大历史事件……因此列宁指出:“现代的文明的美国的历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”马克思在评价这场革命的国际意义时也说:“18世纪美国独立战争给欧洲中产阶级敲响了警钟。” ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》(上卷) 目录 上页 首页 下页 [设问]根据史料并结合所学知识,指出史料中“真正解放”的含义,并谈谈你对马克思评价的理解。 [答题指导]第一问从殖民地人民摆脱了殖民统治、建立起属于自己的国家方面进行回答;在回答对马克思评价的理解时注意从“给欧洲中产阶级敲响了警钟”来理解,即独立战争对遭受欧洲殖民统治地区的人民起到了鼓舞的作用。 含义:因为独立战争摆脱了殖民统治、实现了国家独立,所以是一次“真正解放”的战争。理解:因为当时的殖民统治者主要是欧洲殖民者,美国独立战争对遭受殖民统治的国家和地区的独立,起到了一定的推动作用。 目录 上页 首页 下页 知识点一:独立战争 1.“它兴起于美洲大陆,是一个没有‘童年’、没有母语的国家……殖民者在此先后颁布了《糖税法》《印花税法》等一系列新税法,使它和母邦兵戎相见。”材料中的“它”和“母邦”分别是指(　　) A.葡萄牙和古巴 B.美国和英国 C.美国和西班牙 D.印度和英国 B 目录 上页 首页 下页 2.(核心素养·时空观念)时空观念是历史学科的五大核心素养之一。王雷同学在学习美国历史时制作了如下年代尺,①所代表的历史事件是(　　) A.《独立宣言》发表 B.来克星顿枪声打响 C.约克镇战役 D.召开第二届大陆会议 B 目录 上页 首页 下页 3.“现代文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命 的战争开始的……”领导美国人民为独立而英勇斗争的人物是(　　) A.查理一世 B.克伦威尔 C.杰斐逊 D.华盛顿 知识点二:《独立宣言》与美国宪法 4.宣言或者文献不仅能够记载历史史实,也能见证一个国家的诞生和发展。以下文献中,标志着一个崭新的国家诞生的是(　　) A.《大宪章》 B.《权利法案》 C.《独立宣言》 D.《人权宣言》 D C 目录 上页 首页 下页 5.在美国1787年制定的宪法中,将行政权、立法权、司法权分别交给总统、国会、最高法院。这体现的政权组织原则是(　　) A.三权分立、制约平衡 B.中央集权、王权专制 C.地方分权、层层分割 D.犬牙交错、互不统领 A 目录 上页 首页 下页 6.美国独立战争论证了“资产阶级革命能够帮助被压迫地区的人民获得解放”这一观点的正确性。这说明美国独立战争具有(　　) A.过程的曲折性 B.结果的局限性 C.性质的双重性 D.影响的彻底性 7.“我们合众国人民,为建立更完善的联盟,树立正义,保障