（上册）第4单元 第11课 古代日本-【夺冠百分百】2023-2024学年九年级全一册历史新导学课时练配套课件PPT（统编版）

山东鑫聚仁数字制作中心 第11课　古代日本 知识梳理 知识点一:6世纪前的日本 1—2世纪,日本有100多个小国。5世纪,在本州中部兴起的　　 　　政权基本实现了统一。  ★知识点二:大化改新 1.开始改革:从646年开始,日本仿效　　　 　的典章制度,进行了一系列改革,史称“　　　　 　　　”。  大和 唐朝 大化改新 目录 上页 首页 下页 2.主要内容 3.影响:大化改新使日本发展成为一个中央集权制的　　　　国家。  政治 建立以天皇为中心的　　　 　　制度 地方设国、郡、里三级,由中央派官治理 经济 将土地、部民收归　　 　,成为公地、公民;国家将　 　　分给公民,每隔六年授田一次,不能买卖 统一赋税 中央集权 国有 土地 封建 目录 上页 首页 下页 知识点三:幕府统治 1.背景:土地私有与土地兼并盛行,大庄园享有“不输不入”的特权,中央对地方逐渐丧失了控制能力。 2.武士集团:地方豪强为了保护自己的庄园,组成一种血缘关系和　　 相结合的军事集团,成员称为“武士”。  3.武士夺权:12世纪晚期,源氏首领源赖朝获得“　　　　 　　”称号,设幕府于镰仓。  4.特点:幕府与天皇朝廷并存,天皇成为一种礼仪性的摆设,　　　 　实际把持着国家大权。   主从制 征夷大将军 幕府将军 目录 上页 首页 下页 名师助学 [思维拓展] 大化改新的特点与启示。 (1)特点:①以当时世界上最为先进的中国的隋唐制度为模板。②改革领域广泛,涉及政治、经济、文化等方面。③改革取得了显著成效,使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 (2)启示:一个民族要繁荣富强,必须以开放的心态学习和吸收其他民族的优秀文明成果,必须与时俱进。 目录 上页 首页 下页 [图示助学] 目录 上页 首页 下页 [史料呈现] 　　凡给口分田者,男二段,女减三分之一。五年(五岁)以下不给。其地有宽狭者,从乡土法。易田(薄瘦地)倍给。……凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。 ——郭守田主编《世界通史资料选辑·中古部分》 [设问]结合所学知识,指出此次改革的意义。依据史料并结合所学知识,归纳改革的特点。 [答题指导]回答改革的特点时从改革内容等方面思考即可。 意义:使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。特点:模仿和学习他国先进的制度。 目录 上页 首页 下页 知识点一:6世纪前的日本 1.日本民族习惯上称为“大和民族”,大和民族在日本历史上曾发挥过重要的作用。这里的“作用”主要指(　　) A.是日本国内最早盛行自然崇拜的民族 B.5世纪时基本实现了日本的统一 C.是日本最早称天皇的民族 D.最早同中国交往的民族 B 目录 上页 首页 下页 知识点二:大化改新 2.“政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。经济上……将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民……统一赋税。”日本大化改新的内容中,最核心的是(　　) A.地方设国、郡、里三级 B.建立中央集权制度 C.将土地和部民收归国有 D.统一赋税 B 目录 上页 首页 下页 3.政府每隔6年,班给6岁以上的男子口分田2段,女子为男子的2/3, 私奴婢为公民的1/3,公奴婢同公民数。这是“大化改新”中的哪一措施(　　) A.国家将土地分给公民 B.统一全国赋税 C.废除世袭贵族统治制度 D.建立中央集权的天皇制国家 A 目录 上页 首页 下页 知识点三:幕府统治 4.12世纪晚期,源赖朝获得“征夷大将军”称号,于镰仓置幕府,武士贵族专权自此开始,天皇形同虚设。这一事件在日本历史上的影响是(　　) A.大化改新取得胜利 B.武士集团开始形成 C.日本进入幕府统治时期 D.天皇大权独揽 C 目录 上页 首页 下页 5.武士,即武者,顾名思义就是具有一定武装能力之人。日本在土地 私有化后,土地所有者为了维护自身利益而武装化,最终成为武士。由此可见,武士产生的背景是(　　) A.拥有一定武装能力的人 B.土地开始大量私有制 C.大化改新的成功 D.幕府统治的需要 B 目录 上页 首页 下页 6.(核心素养·史料实证)7世纪前,日本贵族兼并土地,争战不休,并将兼并的土地出租。再加上征伐新罗,加重了人民的负担,社会上出现了“老者啃草根而死于道垂,幼者含乳以母子共死”的惨状,人民开始了反抗。于是日本政府开始进行改革。这表明日本政府改革是为了(　　) A.推翻幕府统治 B.防止贵族争战 C.加强君主专制 D.缓和社会矛盾 D 目录 上页 首页 下页 7.在镰仓幕府统治时期,以天皇为中心的所谓“公家”政权开始衰落,而以幕府为中心的所谓“武