第2单元 课题3 制取氧气-【夺冠百分百】2023-2024学年九年级全一册化学新导学课时练配套课件PPT（人教版）

课题3　制取氧气 知识导读 导学园地 知识点一、氧气的实验室制取 1.实验室制取氧气的三种方法 ①试管口要略向下倾斜的目的是防止冷凝水回流到热的试管底部,使试管炸裂。 ②分解高锰酸钾制氧气时,试管口要放一团棉花,目的是防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管。   过氧化氢制取氧气 氯酸钾制取氧气 高锰酸钾制取氧气 发生装置 收集装置 　　　　　　　　 　　　　　 原理 状态 固、液 固、固 固 条件 常温,二氧化 锰作催化剂 加热,二氧化锰 作催化剂 加热 过氧化氢 水+氧气 ① ② 氯酸钾 氯化钾+氧气 高锰酸钾 锰酸钾+ 二氧化锰+氧气 目录 上页 首页 下页 2.收集方法 (1)排水法:氧气　　　　溶于水且不与水反应,可以用排水法收集③④。  (2)向上排空气法:氧气的密度比空气　　　　,且不与空气中的成分反应,可以用向上排空气法收集。  拓展:如果用右图装置收集氧气,应该从a端通入氧气;装置内装满水时,应该从b端通入氧气。 3.验满 (1)排水法:当　　　　　　　冒出时,证明已满。  (2)向上排空气法:将带火星的木条放在　　　 　,若木条复燃,证明已满。 ③用排水法收集氧气时,要制取较纯净的氧气,必须将集气瓶装满水,等气泡连续并均匀产生时才开始收集。 ④实验结束要先将导管移出水槽,再熄灭酒精灯,防止水回流使试管炸裂。 不易 略大 瓶口有气泡 集气瓶口 目录 上页 首页 下页 知识点二、催化剂和催化作用⑤ 1.催化剂:在化学反应里能　　　　 其他物质的反应速率,而本身的 　　　　和 　　　　　　在反应前后都没有发生变化的物质。即“一变二不变”,一变是反应速率改变,二不变是反应前后物质的质量和化学性质不变。  2.催化作用:催化剂在　　　　　　中所起的作用。  知识点三、分解反应 1.定义:由　　　　反应物生成　　　　　　　　　其他物质的反应。 2.特征:“一变多”。 ⑤催化剂能改变化学反应速率,“改变”包括加快和减慢。 改变 质量 化学性质 化学反应 一种 两种或两种以上 目录 上页 首页 下页 知识点1　氧气的实验室制法 1.(2022江苏苏州中考)下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是(　　) B 目录 上页 首页 下页 2.(2022江苏宿迁中考改编)下图为实验室常用仪器和装置的示意图,根据题意回答问题。 (1)写出标号①的仪器名称:　　　　　　。  (2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式为　 , 可选用的发生装置为　　　　　(填序号)。  (3)C、D、E三个收集装置中,　　(填序号)装置收集到的氧气最纯净。  (4)若用F装置收集氧气,气体应从导管　　　(填“a”或“b”)端通入。  分液漏斗 过氧化氢 水+氧气 B E b 目录 上页 首页 下页 3.下列有关催化剂的说法不正确的是(　　) A.化学反应后其质量没有增减 B.催化剂能降低化学反应速率 C.只有二氧化锰能作催化剂 D.一种催化剂可以催化多个反应 C 目录 上页 首页 下页 4.现将质量、浓度都相等的两份过氧化氢溶液分别加入a、b两支试管,a中加入少量二氧化锰,b中不加二氧化锰,纵坐标表示产生氧气的质量(m),横坐标表示反应时间(t),其中正确的是(　　) C 名师点睛 1.催化剂可以改变(加快或减慢)化学反应速率,且不改变生成物的质量,但不能决定反应能否发生。 2.催化剂的三要素: (1)改变化学反应速率;(2)反应前后质量不变;(3)反应前后化学性质不变。 目录 上页 首页 下页 知识点3　分解反应 5.下列反应既不属于化合反应,也不属于分解反应的是(　　) B 目录 上页 首页 下页 1.下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(　　) 2.(2022石家庄新乐市期中)下列关于催化剂的说法正确的是(　　) A.催化剂必定加快反应速率 B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变 C.在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂 D.用氯酸钾制氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加 A C 目录 上页 首页 下页 3.(2022安徽中考改编)下图是实验室中常见仪器,回答下列问题。 (1)仪器①的名称是　　　　。  (2)用高锰酸钾制氧气的文字表达式为　　　 　　　　　　　　　。组装氧气的收集装置,可选用　　　 　(填序号)。  (3)某同学用排水法收集氧气时,发现水槽中的水变红了,可能是未使用　　　　(填实验用品名称)。若该同学收集的氧气不纯,原因可能是