内容正文:
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第一单元素养评价卷
时间!"# 分钟!!!!满分!$## 分!!!!
一$基础知识检测' "-, 分#
$.!情境题"读语段#完成练习$ "$1 分#
大自然的美如诗如画' 钱塘江大潮是壮美的画!起初&薄
!
"?)*!?@#
雾笼罩着江面' 不久&只见一条白线向我们移来&
!
!":;1,$拉长&变粗&横
贯江面' 接着&白浪
"
A4$(B$&形成一"赌!堵#两丈多高的水墙' 月下乡
村是醉人的画!月盘是那样明亮&仿佛在洱海里
#
C)*D'过&灰白色的
$
5
6.2$石布满
%
"5+".)$(&
&
D9$D14$的花瓣漂在可爱的小水塘上&这时候&
阿妈喜欢
'
314$着我走月亮' 那夜空中半明半昧
!
"<#1!>#1#的星星是动
人的诗&令人难以忘怀
!
"".)1!".E#,,
!$"用%
&
&给加点的字选择正确的读音$ "" 分#
!+"用%2&划去括号里不正确的字$ "+ 分#
!-"根据语境和拼音写字词#注意把字写美观$ "0 分#
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% & '
+.选字组词$ "- 分#
-朝!!嘲!!潮. ! !!!!"水 ! !!!!"笑 ! !!!!"代
-盼!!纷!!粉. !!!!"望 !!!!"笔 缤!!!!"
-.下面词语中的%据&和%据说&中的%据&意思相同的一项是!!!"$
"+ 分#
&'据
!
为己有! ! ! ('据
!
理力争! ! ! )'票据
!
! !! *'据
!
点
%.将下面四字词语补充完整#并完成练习$ "3 分#
人!!!"人!!!"!!山!!!"地!!!"!!!!!"天!!!"
%%%%%%%%%%%
地
!!!"!!!"并进 闪闪!!!"!!!" 若!!!"若!!!"
!$"画% &的词语用了!!!的修辞手法#类似的词语我还能写出
两个(!!!!!!)!!!!!!$
!+"画
%%
% &的词语中%天&和%地&是一组反义词#像这样的词语我
还能写出两个(!!!!!)!!!!!$
!-"浪潮不分先后地一齐前进#我们可以用% !&一词来描写$
1.按要求完成句子练习$ "$# 分#
!$"归巢的鸟儿&尽管是倦了&还驮着
!!
斜阳回去' "- 分#
!
%驮着&一词把%!!!!&与%!!!!&紧密联系到一起#让
画面充满情意$
"
我能根据诗句描绘的景物#想象画面 !$
!+"午后一点左右&从远处传来隆隆的响声&好像闷雷滚动' "0 分#
!
这句话把!!!!!比作!!!!!#形象地写出了钱塘江大
潮!!!!!!!$ "- 分#
"
形象的比喻可以让句子增色不少#你也来试一试$ "% 分#
4.公路上一串串明亮的车灯#好像 !$
5.一阵微风吹过#树上的花儿徐徐飘落#如同 !$
二$积累运用' "$$ 分#
$.根据课文内容填空$ "3 分#
!$"刘禹锡笔下的%八月涛声吼地来&#在*观潮+一文中这样描写的(
%那声音如同!!!!!!!!!!# !$&
!+"王维的诗%诗中有画#画中有诗&$ 我能写出两句他的写景诗(
!!!!!!!#!!!!!!!$
!-"本单元#我们跟随作者到浙江盐官镇欣赏了!!!!!的钱塘江大
潮.接着来到云南洱海边走月亮#感受到%我&跟阿妈一起走月亮时
!!!!!!!的情感.然后来到了秋天的江边#看到了 !
的景象.还见到了一头可爱的!!!!.最后来到海上#欣赏了美丽
的!!!!$
! !!! ! !"!
+.生活中的语文$ "+ 分#
在旅游胜地#你看到有人在名胜古迹上乱涂乱画#你应该说!!!"$
&'你这样做影响很坏- !!!!!!!('你这样做不太好吧'
)'请你不要在文物上涂画#好吗' *'你这样做简直%太好了&-
三$阅读理解' "+1 分#
!一"课内阅读$ "$# 分#
繁!星!节选"
如今在海上&每晚和繁星相对&我把它们认得很熟了' 我躺在舱面
上&仰望天空' 深蓝色的天空里&悬
!
着无数半明半昧的星' 船在动&星也
在动&它们是这样低&真是摇摇欲坠呢( 渐渐地我的眼睛模糊了&我好像
看见无数萤火虫在我的周围飞舞' 海上的夜是柔和的&是静寂的&是梦
幻的' 我望着那许多认识的星&我仿佛看见它们在对我眨眼&我仿佛听
见它们在小声说话' 这时候我忘记了一切' 在星的怀抱中我微笑着&我
沉睡着' 我觉得自己是一个小孩子&现在睡在母亲的怀里了'
$'用自己的说说下面词语的意思$ "+ 分#
半明半昧( !
摇摇欲坠( !
+'文中的%仰望