第三单元素养评价卷-【聚优练考卷】2023秋四年级语文上册(统编版)

2023-10-20
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内容正文:

! #'! ! #(! 第三单元素养评价卷 时间!"# 分钟!!!!满分!$## 分!!!! 一$!情境题"读下面文段(按要求完成练习' "$- 分# !!处处留心皆学问' 仔细观察会发现! ! H)/"4$"B的叶尖一顺儿朝 下&在墙上铺得那么 " ;J$-:$&没有 # +"@$(%15起来的&也不留一点儿 $ 78$(D0)蟋蟀的 % !"&!")1建在排水 & -M.61)$(的地方&并且有 ' %, C9$(和 ( <8/"0&不比人类的住房逊 ! 色' 每当夜幕降 ! ) 6E$&蟋蟀就在平台 上唱着动听的歌曲 ! ' $'看拼音#写字词#注意把字写美观$ "3 分# " " " ### " " " ### " " " ### ! ! " " " ### " " " ### " ! " " " ### " " " ### # ! " " " ### " " " ### $ " " " ### " " " ### % ! " " " ### " " " ### & ! " " " ### " " " ### ' ! " " " ### " " " ### ( ! " " " ### ) +'给文段中加点的字选择正确的读音#画% & &$ "- 分# 逊!D&$!D0$"!!!! !降!;1,$(!D1)$("!!! !!曲!3J!3B" -'下面加点的%逊&字与%逊色&中的%逊&意思相同的是!!!"$ "$分# &'梅须逊 ! 雪三分白!!!!!('人应该谦逊 ! #但不能自卑 二$选字填空' "% 分# -暮!幕!慕!墓. !!!!"地!!!!!"布!!!!!"色! 仰!!!!" -冷!吟!怜!玲. !!!!"唱 !!!!"惜 !!!!"珑 寒!!!!" 三$按要求填空' "- 分# %题&按部首查字法#应先查部首!!!#再查!!!画$ %题&的解 释主要有( ! 写作或讲演内容的总名目) " 写上&签署) # 练习或考试时 要求解答的问题' %题西林壁&中%题&的意思应选!!!#%题西林壁& 的意思是!!!!!!!!!!!!!!$ 我还能用第!!!种解释 组个词(!!!!$ 四$给下面动物选一选家' "1 分# &.厩!!!(.巢!!!).圈!!!*.棚!!!9.洞 五$判断(正确的在括号里画) & *(错误的画) ) *' "% 分# $'%骚人阁笔&中的%阁&读作%(I&#表示阁楼的意思$ !!!" +'%一道残阳铺水中&中%铺&字可以换成%照&字#都能表现斜阳铺洒之 下的江面十分壮美$ !!!" -'%可怜九月初三夜&中%可怜&的意思是%可爱&$ !!!" %'%骚人阁笔费评章&的朗读节奏划分为%骚人/阁笔/费评/章&$ !!!" 六$按要求完成句子练习' ", 分# $'蟋蟀有特别好的工具吗' 没有$ "仿写设问句# ! +'梅须逊雪三分白#雪却输梅一段香$ "用现代汉语翻译句子# ! -'爬山虎在房顶上占了一大片地方$ "换个说法使句意不变# ! %'蟋蟀的出名#由于它的唱歌$ !蟋蟀的出名#由于它的住宅$ "用关联词合并为一句话# ! 七$根据所学内容完成练习' "3 分# $'*暮江吟+的作者是!!!代诗人!!!!#这首诗通过描写!!!! 这天夜晚的景色#表达了诗人对自然美景的喜爱$ +'%!!!!!!!!#!!!!!!!!&这句气象谚语表示#每下一 场秋雨就会造成一次降温$ ! #)! ! $*! -'*爬山虎的脚+一文主要写了爬山虎的叶子#爬山虎的脚的!!!!) !!!!和!!!!#以及爬山虎的脚触着墙的时候和没触着墙的时 候的生长状况#读后使我们也产生了探究的愿望#激起了我们!!! !!!!!!!!!!!!!!!的兴趣$ 八$生活中的语文' "1 分# $.从图中可知#我国的%全国爱眼日&是!!月!!日$ "+ 分# +.同学们都在做眼保健操时#你的同桌明明还在看书#你 该如何劝说他呢' "- 分# ! ! 九$阅读理解' "+% 分# !一"阅读下列古诗#完成练习$ "$$ 分# 题西林壁 & ' 不识庐山真面目&只缘身在此山中' $'把诗句补充完整$ "+ 分# +'这首诗的作者是!!!代诗人!!!!$ "填序号#"+ 分# ! 唐!!! " 宋!!! # 白居易!!! $ 卢钺!!!! % 苏轼 -'解释下列词语的意思$ "+ 分# 缘(!!!!!!!!!!!!!!!识(!!!!!!!!!!! %'翻译这首诗的后两句$ "- 分# ! 1'这首诗告诉了我们怎样的道理' "+ 分# ! ! !二"阅读下列短文#完成练习$ "$- 分# 蝉的生命绝唱 初次出现在地面上的幼虫&在$家%的附近徘徊&寻找适当的蜕皮地 点///一棵小矮树&一丛百里香&一片野草&一簇灌木枝' 它爬到上面& 用前爪紧

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