25.4.1 相似三角形的判定1,2-【夺冠百分百】2023-2024学年九年级全一册数学新导学课时练配套课件PPT(冀教版)

2023-10-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 25.4 相似三角形的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 688 KB
发布时间 2023-10-09
更新时间 2023-10-09
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-09-16
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来源 学科网

内容正文:

山东鑫聚仁数字制作中心 第二十五章 图形的相似 25.4 相似三角形的判定 第1课时 相似三角形的判定1,2 ⁠ 1.相似三角形的判定定理1   两角 ⁠对应相等的两个三角形相似. 2.相似三角形的判定定理2 两边对应  成比例 ⁠且夹角  相等 ⁠的两个三角形相似. 两角 成比例 相等 目录 上页 首页 下页 ⁠ 知识点1 相似三角形的判定定理1 典题1  如图,在△ABC中,∠1=∠2,AD=DB.求证:△ABC∽△EAD. 证明:∵AD=DB, ∴∠B=∠DAE. ∵∠1=∠2,∠AED=∠2+∠B,∠BAC=∠1+∠DAE, ∴∠AED=∠BAC. ∵∠B=∠DAE,∠BAC=∠AED, ∴△ABC∽△EAD. 目录 上页 首页 下页 变式1-1 如图,在△ABC中,点D是边AB上的一点,∠ADC=∠ACB,AD=2,BD=6,则边AC的长为( B ) A.2 B.4 C.6 D.8 B 目录 上页 首页 下页 变式1-2 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,则图中相似三角形共有( C ) A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 名师点睛 应用对应角相等可证明角相等或求角的度数. C 目录 上页 首页 下页 知识点2 相似三角形的判定定理2 典题2 如图,点D,E分别为AB,AC边上两点,且AD=4,BD=2,AE=2,CE=10. 求证:DE·AC=AD·BC. 证明:∵AD=4,BD=2,AE=2,CE=10, ∴AB=6,AC=12, ∴=,=, ∴=. ∵∠A=∠A, ∴△ADE∽△ACB, ∴=, ∴DE·AC=AD·BC. 目录 上页 首页 下页 变式2-1 如图,已知△MNP,则下列四个三角形中与△MNP相似的是( C ) A B C D C 目录 上页 首页 下页 名师点睛 (1)应用对应边成比例可证明等积式(或比例式). (2)应用对应边成比例可进行线段长度的计算. 目录 上页 首页 下页 ⁠ —— 基础巩固练 —— 1.如图,在△ABC中,∠B=65°,AB=3,BC=6.将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是( C ) A B C D C 目录 上页 首页 下页 2.在△ABC中,∠ACB是90°,用直尺和圆规在AB上确定点D,使△ACD∽△CBD,根据作图痕迹判断,正确的是( C ) A B C D 3.如图,点E,F分别在矩形ABCD的边DC,BC上,∠AEF=90°,∠AFB=2∠DAE=72°,则图中甲、乙、丙三个三角形中相似的是( D ) A.只有甲与乙 B.只有乙与丙 C.只有甲与丙 D.甲与乙与丙 C D 目录 上页 首页 下页 4.如图,已知∠1=∠2=∠3,图中有  4 ⁠对相似三角形. 第4题图 4 5.(河北特色习题)如图,在正方形ABCD中,E是边CD的中点,F是边BC上异于B,C的一点. 第5题图 (1)若△ADE∽△ECF,则∠AEF=  90° ⁠. (2)当CF与BC满足数量关系   BC=4CF ⁠时,△ADE∽△ECF. 90° BC=4CF 目录 上页 首页 下页 —— 思维拓展练 —— 6.(2020唐山乐亭期中)如图,在△ABC中,AB=14,BC=12,AC=10,D是AC上一点,过点D画一条直线l,把△ABC分成两部分,使其中的一个三角形与△ABC相似,这样的直线条数是( D ) A.2 B.3 C.3或4 D.4 D 目录 上页 首页 下页 7.如图,在△AOB中,∠AOB=90°,OA=12 cm,AB=6 cm,点P从O开始沿OA边向点A以2 cm/s的速度移动;点Q从B开始沿BO边向点O以1 cm/s的速度移动,如果P,Q同时出发,用x(s)表示时间(0≤x≤6),那么当x=   或3 ⁠s时,以P,O,Q为顶点的三角形与△AOB相似. 或3 目录 上页 首页 下页 8.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC上的点,且BD=2AD,CE=2AE. (1)求证:△ADE∽△ABC. (1)证明:∵BD=2AD,CE=2AE, ∴==. 又∵∠DAE=∠BAC, ∴△ADE∽△ABC. 目录 上页 首页 下页 (2)若DF=2,求FC的长度. (2)解:∵△ADE∽△ABC, ∴==,∠ADE=∠ABC, ∴DE∥BC, ∴△DEF∽△CBF, ∴=,即=, ∴FC=6. 目录 上页 首页 下页 9.(核心素养·推理能力)如图,在△ABC中,AB=AC=1,BC=,在AC边上截取AD=BC,连接BD. (1)通过计算,判断AD2与AC·CD的大小关系. 解:(1)∵AD=BC,BC=, ∴AD=,DC=1-=. ∴AD2==,AC·CD=1×=. ∴AD2=AC·CD

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