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第二十五章 图形的相似
25.2 平行线分线段成比例
1.基本事实
两条直线被一组平行线所截,截得的对应线段 成比例 .
温馨提示:由平行线推出成比例线段时,对应线段要写在对应的位置上.
2.推论
(1)平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段 成比例.
(2)平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形与原三角形的对应边 成比例 .
成比例
成比例
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知识点1 平行线分线段成比例
典题1 如图,已知直线l1,l2,l3分别截直线l4于点A,B,C,截直线l5于点D,E,F,且l1∥l2∥l3.
典题1图
(1)如果AB=4,BC=8,EF=12,则DE的长为 6 .
(2)如果DE∶EF=2∶3,AB=6,则AC的长为 15 .
6
15
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变式1-1 如图,AB∥CD∥EF,则下列结论不正确的是( C )
变式1-1图
A.= B.=
C.= D.=
C
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名师点睛
平行线推出成比例线段的比例式时,应注意
(1)有没有平行这个条件.
(2)是不是同一直线上的两线段比.
(3)对应线段是不是写在对应的位置上.(特别注意“对应”)
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知识点2 平行线分线段成比例的推论
典题2 如图,已知四边形BDFE是平行四边形,AE=5,BE=2,DC=1,则EF的长为 .
典题2图
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变式2-1 如图,在△ABC中,DE∥BC,则下列等式中不成立的是( D )
变式2-1图
A.=
B.=
C.=
D.=
D
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变式2-2 如图,在△ABC中,∠ADE=∠B,DE=8,BC=10,BD=1.5,则AB的长为( C )
A.5
B.6
C.7.5
D.9
C
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—— 基础巩固练 ——
1.如图是佳佳的作业,其中一部分被墨水污染了,则污染的部分是( C )
A.DF B.AC
C.EF D.CF
第1题图
C
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2.(2022石家庄一模)如图是某位同学用带有刻度的直尺在数轴上作图的方法,若图中的虚线相互平行,则点P表示的数是( D )
A.1 B.
C. D.5
第2题图
3.如图,在横格作业纸(横线等距)上画一条直线,与横格线交于A,B,C三点,则BC∶AC等于( C )
A.2∶3 B.2∶5
C.3∶4 D.3∶5
第3题图
D
C
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4.如图,在△ABC中,点D,E分别在边BA,CA的延长线上,=2,那么下列条件能判断DE∥BC的是( D )
A.= B.=2
C.= D.=2
第4题图
D
5.(教材P67T1变式)如图,AB∥CD,AD与BC交于点O,已知AB=4,CD=3,OD=2,则线段OA的长为 .
第5题图
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6.如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=EC,DB=1 cm,AE=4 cm,BC=5 cm,则DE的长为 cm.
第6题图
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7.如图,直线l1,l2,l3分别交直线l4于点A,B,C,交直线l5于点D,E,F,直线l4与l5交于点O,且l1∥l2∥l3.已知EF∶DF=5∶8,AC=24.
(1)求AB的长.
解:(1)∵l1∥l2∥l3,EF∶DF=5∶8,AC=24,
∴==.∴=.
∴BC=15.∴AB=AC-BC=24-15=9.
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(2)当AD=4,BE=1时,求CF的长.
解:(2)∵l1∥l2∥l3,
∴==.∴=.
∴OB=3.∴OC=BC-OB=15-3=12.
∴==.
∴=.
∴CF=4.
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—— 思维拓展练 ——
8.如图,在△ABC中,点D,E,F分别在AB,AC,BC边上,DE∥BC,EF∥AB,则下列比例式错误的是( C )
A.=
B.=
C.=
D.=
C
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9.(2022衡水实验中学期中)如图,AB,CD相交于点E,且AC∥EF∥DB,点C,F,B在同一条直线上.已知AC=p,EF=r,DB=q.嘉嘉得出结论=,淇淇得出结论+=1,则( B )
A.只有嘉嘉正确 B.只有淇淇正确
C.两人均正确 D.两人均不正确
第9题图
B
解析:∵AC∥EF,∴=.
∵EF∥DB,∴=,
∴+=+===1,即+=1,
∴+=1.
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10.如图,AD是△ABC的中线,E是AD上一点,BE的延长线交AC于点F,△ABE的面积与△DBE的面积之比是1∶3,且AF=2,则FC= 12 .