24.2.1 配方法-【夺冠百分百】2023-2024学年九年级全一册数学新导学课时练配套课件PPT(冀教版)

2023-09-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 24.2 解一元二次方程
类型 课件
知识点 解一元二次方程
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 499 KB
发布时间 2023-09-16
更新时间 2023-09-21
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-09-16
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来源 学科网

内容正文:

山东鑫聚仁数字制作中心 第二十四章 一元二次方程 24.2 解一元二次方程 第1课时 配方法 ⁠ 1.直接开平方法 (1)方程x2=p(p≥0)的解为x1=   ⁠,x2=  - ⁠. (2)方程(mx+n)2=p(p≥0)可化为mx+n=   ⁠或mx+n=  - ⁠. 2.用配方法解一元二次方程 通过配方,把一元二次方程变形为一边为含未知数的一次式的  平方 ⁠,另一边为常数,当常数为非负数时,利用  开平方 ⁠,将一元二次方程转化为两个  一元一次方程 ⁠,从而求出原方程的根.这种解一元二次方程的方法叫做配方法. - - 平方 开平方 一元一次方 程 目录 上页 首页 下页 ‹#› ⁠ 知识点1 用直接开平方法解一元二次方程 典题1  解下列方程: (1)x2=25. 解:(1)x1=10,x2=-10. (2)4(x-2)2-36=0. 解:(2)x1=5,x2=-1. (3)x2+2x+1=9. 解:(3)x1=2,x2=-4. 目录 上页 首页 下页 ‹#› 变式1-1 老师出示问题:“解方程x2-4=0.”四位同学给出了各自的答案.小琪:x=2;子航:x1=x2=2;一帆:x1=x2=-2;萱萱:x=±2.你认为谁的答案正确?你的选择是( D ) A.小琪 B.子航 C.一帆 D.萱萱 变式1-2 若(x2+y2-3)2=16,则x2+y2的值为( A ) A.7 B.7或-1 C.-1 D.19 变式1-3 若方程(x-1)2=m+1有解,则m的取值范围是  m≥-1 ⁠. D A m≥-1 目录 上页 首页 下页 ‹#› 知识点2 用配方法解一元二次方程 典题2 解下列方程: (1)x2-4x+1=0. 解:(1)x1=2+,x2=2-. (2)2x2-3x+1=0. 解:(2)x1=,x2=1. 变式2-1 用配方法解一元二次方程x2-16x+15=0,下列变形结果正确的是( D ) A.(x-4)2=7 B.(x-4)2=49 C.(x-8)2=7 D.(x-8)2=49 变式2-2 (2021唐山滦南期末)把一元二次方程x2+6x+4=0化成(x+m)2=n的形式,则m+n的值为  8 ⁠. 解:(2)x1=,x2=1. D 8 目录 上页 首页 下页 ‹#› 名师点睛 用配方法解一元二次方程的步骤 (1)除:两边同除以二次项系数,把二次项的系数化为1. (2)移:把含未知数的项移到方程左边,常数项移到方程右边. (3)配:方程的两边同时加上一次项系数一半的平方. (4)开:若方程的右边是非负数,则两边直接开平方,求出原方程的解. 目录 上页 首页 下页 ‹#› ⁠ —— 基础巩固练 —— 1.若一元二次方程(x-2)2=9可转化为两个一元一次方程,一个一元一次方程是x-2=3,则另一个一元一次方程是( B ) A.x-2=3 B.x-2=-3 C.x+2=3 D.x+2=-3 B 目录 上页 首页 下页 ‹#› 2.下列方程变形正确的是( C ) A.4x2=25,可化为(4x)2=25 B.x2+4x+3=0,可化为(x+2)2=7 C.3x2-6x-45=0,可化为(x-1)2=16 D.2t2-7t-4=0,可化为= 3.(2022衡水武邑校级期中)一元二次方程x2+px+q=0在用配方法配成(x+m)2=n时,下面正确的是( A ) A.m是p的一半 B.m是p的一半的平方 C.m是p的2倍 D.m是p的一半的相反数 C A 目录 上页 首页 下页 ‹#› 4.(2022邯郸永年区期中)在解方程2x2+4x+1=0时,对方程进行配方,对于两人的做法,说法正确的是( A ) 小思:2x2+4x=-1 x2+2x=- x2+2x+1=-+1 (x+1)2= 小博:2x2+4x=-1 4x2+8x=-2 4x2+8x+4=-2+4 (2x+2)2=2 A.两人都正确 B.小思正确,小博不正确 C.小思不正确,小博正确 D.两人都不正确 A 目录 上页 首页 下页 ‹#› 5.用配方法解一元二次方程x2+4x=1时,应该在等式两边都加上  4 ⁠. 6.若把代数式x2-2x-3化为(x-m)2+k的形式,其中m,k为常数,则m+k=  -3 ⁠. 7.(新定义)对于符号“∇”,我们作如下规定:a∇b=a2+b2-1,如4∇5=42+52-1=16+25-1=40,因此,(-1)∇(-2)=  4 ⁠;若3∇x=12,则x=  ±2 ⁠. 4 -3 4 ±2 目录 上页 首页 下页 ‹#› (1)x2-8x+16=2. 解:(1)x1=4+,x2=4-. (2)x2-2x-2=0. 解:(2)x1=+1,x2=-+1. (3)2x2=4x-1. 解:(3)x1=1

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