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期中现代文阅读检测卷(一)语文四年级上册统编版
一.现代文阅读(共6小题)
1.阅读短文,完成练习。
禹化为熊
有一次,大禹治理洪水,要打通撤辕山。离开家时,禹嘱附妻子说“你听到鼓声,再给我送饭。”
到了工地上,禹就把自己变作一头熊,用嘴拱,用掌扒,奋不顾身地开山造河,不料一脚踩在一块石
头上,石头跳起来,正好撞在身边悬着的鼓上,发出“咚”的响声。涂山氏听见鼓声急忙提起饭篮子给丈夫
送饭。当她亲眼看见禹变成了一头熊,又是拱呀又是扒呀,又羞又怕,丢下饭篮子,转身就往回跑。化熊
的禹一个心眼只顾开山,不知道妻子为什么跑,就在后面紧跟追上去。妻子回头看见一头大熊追上来,跑
得更快了。他们一直跑到嵩山脚下,还没等禹开口,涂山氏霎时变成了一块大石头。
禹见妻子如此绝情.又急又气,就对石头喊道“还我儿子还我儿子”他的喊声刚落
就见那石头朝北的一面裂开了,从里面生出个儿子来,名字叫“后”一一“后”就是“裂开”的意思。从石
头里出生的后果然不平凡,他后来做了夏朝开国的国君。
禹为了治水而化作熊.这种款身精神本该合人敬佩,可是妻子涂山氏却不能理解,羞愧而走,终干变
成石头。
(1)禹为什么要变成一只熊?
A.为了显示自己有法术。
B为了方便开山造河。
C为了吓唬妻子涂山氏。
D为了显示自己很强大。
(2)禹为什么嘱附妻子要听到鼓声扌能送饭?
A鼓响,代表工作结束。
B鼓响.方便准时送饭。
C.禹怕妻子看到自己变成熊的样子。
D.禹想多完成一些工。
(3)下列说法与文章内容不相符的是哪项?
A涂山氏为丈夫是一只熊而感到羞愧。
B.禹变成熊更有助干开山,却不被妻子理解。
C涂山氏害怕熊追上,只好变成石头。
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D.禹看妻子变成石头,就撞开石头去陪她。
(4)“又羞又怕”写出了涂山氏心里的什么想法?」
A认为熊又拱又扒的样子很丑陋。
B.以为禹被熊吃了很害怕。
C认为禹被施了魔法变成了魔鬼。
D认为熊的长相很可怕。
(5)下列关干这则故事的情节发展顺序,排列正确的是哪一项?
①禹朝石头大喊,石头裂开儿子出生。
②禹追妻子到嵩山脚下,妻子变成石头。
③妻子送饭时看到禹变成熊.又羞又怕.跑走了。④禹交代妻子听到鼓声再送饭。
A.①3②④
B.①④③②
C.①④②③
D.④③②①
(6)你认为禹是个什么样的人?先用合适的词概括,再从文中寻找依据说明。
(7)这则故事爷你感到神奇的地方是哪里?请说出三处。
2.课内阅读
在朝着阳光的堤岸上、青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道.即使有骤雨。这里也立刻就会于的。隧道顺
着地势湾弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着.就像一
座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口.经过仔细耙()扫,收拾得很(平
稳平坦)。这就是蟋蟀的平台。当四周很(安静平静)的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住
所是很简朴的.清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算
是伟大的工程了。
(1)用“V"标出选文中括号里使用恰当的词语。
(2)这两自然段是按照从到
的顺序写的。
(3)读第一自然段画横线的句子,概括蟋蟀住宅外部的三个特点:
①
②】
③
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(4)指出“这座住宅真可以算是伟大的工程了”的原因。
3.
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜里。草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌.还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。
它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的.并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵.刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤
火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮。可以用来照路。
科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间导食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多
数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫.它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家
庭和街道照明。
(1)给带点的字选择恰当的意思,在上面画“√"%
漫游:①满,温:②水过满,漾出来:③没有限制,没有约束
试图:①用绘画表现出来的形象:②计划:③希