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期中现代文阅读检测卷(一)语文六年级上册统编版
一.现代文阅读(共6小题)
1.认真阅读《学与问》短文,完成后面的练习。
学与问
①人们常把有知识说成“有学问”,这是很有道理的。知识是学来的,也是问来的。“问”常常是打
开知识段堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。
②波兰伟大的天文学家哥白尼,小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇经常缠着爸爸妈妈问这
问那:太阳为什么总是从东方升起,从西边落下?晴朗的夜空有那么多星星,为什么到了白天却无影无
踪了?小鸡为什么要从鸡蛋里出来,而不从母鸡的肚子里出来?…哥白尼对科学奥秘的不榴探求,正
是从这些来,稀奇古怪的“为什么”开始的。
③我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异,瞬息万变,作为新一代的小学生,我们
更应当像哥白尼那样,遇事多问几个“为什么”,学会从平常的事物中发现问题。有了问题,可随时随地
请教别人。你可以请教父母和老师,也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发,给你帮助,不管
他年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师,都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。
④在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家,名叫沈括。
他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”他想:为什么同是桃花,
开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈,妈妈说:“兴许是花开花落,有早有迟吧!“妈妈的回答没能解
开沈括的疑团,他仍然把这个问题放在心上。有一次,他随大人到深山的寺庙里去,发现那里的温度要
比山下低得多,才明白了其中的道理。
⑤学问学问,既要学又要问。学与问是相辅相成的,只有在学中间,在问中学,才能求得真知,我
们从小养成了勤学好问的习惯,就好比插上了两只强健有方的翅膀。到那时,知识的天空将任你相翔,
宇宙的奥妙将任你探求,你将真正成为学习的主人。
(1)从文中找出两个形容世界发展变化快的成语写下米
①
②
(2)认真阅读短文,思考填空。
①本文围绕着“学与问“提出的核心观点是
作者主要运用两个具体事例来说明
这一观点:一是
二是
课文第④自然的中心句
是
它在全文中还起到
的作用。
②大科学家沈括读白居易的《大林寺桃花》,提出的问题是:
解决的办法
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有
明白的道理是
(3)作为新一代的小学生,我们更应当像哥白尼那样,遇事多向几个“为什么”,文中提到的原因有两
个,请你写下来。
(4)请你也写一个具体事例,来说明本文的核心观点。
(5)阅读《学与问》,你一定联想到了课文《真理诞生于一百个问号之后》,结合这两篇文章,写一些你
获得的启示。
2.阅读《人民币“朋友圈”越来越大》
人民币“朋友圈”越米越大
①近日,中国海油与道达尔能源完成首单液化天然气跨境人民币结算交易;巴西中央银行宣布,人
民币超越欧元成为该国第二大国际储备货币。显而易见,当前国际货币体系下,人民币影响力与日俱增。
②近年来,人民币国际化进程明显加快,“朋友圈”不断扩容。数据显示,2022年,中国跨境人民
币结算规模越过42万亿元,较2017年增长了3倍多。目前,人民币是国际支付的第五大活跃货币,第
五大国际储备货币,在国际货币基金组织特别提款权货币篮子中的权重排名第三。人民币的跨境支付,
投融资、储备和计价等国际货币的功能全面增强。
③当前,人民币国际化面临一些比较好的环境和机遇。一方面,经过10余年的发展,随着人民币清
算航和本币互换网络的建立、离岸人民币市场的发展,国内金融市场的开放以及中资金融机构海外布局
不断完善,人民币己经初步具备了国际化使用的网络效应。同时,随着人民币汇率形成机制改革的不断
深化,人民币汇率弹性明显增强,企业在跨境贸易,投融资中使用人民币以规避货币错配风险的意愿上
升。另一方面,随着我国经济增长的动能恢复和金融市场的进一步开放,人民币投资和避险功能逐步增
强。此外,随着国际地缘政治、经济发展环境的变化,国际货币市场体系发展更趋多元。
④人民币国际化的有序推进,为建立更加稳定、公平、多元的国际货币体系贡献出自身独特的力量。
当然,也要清醒地认识到,目前人民币国际化的程度还比较低,在国际支付中的份额约为2%,与爽元(约
为40%),欧元(约为38%)相比有比较大的差距。更好发挥人民币的国际货币职能,要加快破解贸易
计价话语权较低,金融产品较少、离岸市场规模不大等问题。
⑤首先,聚焦贸易投资便利化,进一步完善投资便利化、进一步完善人民币跨境投融资交易结算等
基础性制度,完善相关基础设施,扩大清算行网络。其次