2.1.3动物细胞课件2023--2024学年人教版生物七年级上册

保护和支持 保护并控制物质的进出 进行光合作用 内含遗传物质 内含细胞液 新陈代谢的场所 复习植物细胞的结构和功能 各种各样的细胞 叶的细胞 血细胞 骨细胞 肌肉细胞 神经细胞 动物细胞和植物细 胞相比有什么不同之处? 制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片 目的要求: 1.制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片 2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构。 材料用具: 生理盐水(0.9%氯化钠溶液),稀碘液,消毒牙签,滴管,纱布,镊子,吸水纸,载玻片,盖玻片,显微镜 这个实验的实验目的。。。。。 我们看看这个实验的材料用具有哪些?和之前我们做过的植物细胞临时装片有哪些不同? 我们将用到碘液、生理盐水、载玻片、盖玻片、牙签、镊子、吸水纸、纱布、显微镜 自主学习 阅读课本46 - 47页,思考以下问题: 1.怎样制作动物细胞临时装片?(概括为6个字) 2.制作动植物细胞临时装片有何不同? 2滴 3刮 4涂 5盖 6染 1擦 制作人体口腔上皮细胞临时装片 用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 1、擦 把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴 。 生理盐水 质量分数为0.9%,目的:维持细胞的正常形态。 若用清水,会使细胞吸水膨胀,甚至破裂。 2、滴 用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔内侧壁处轻轻刮几下,牙签上就附着了一些碎屑。 清除口腔中的食物残渣 3、刮 生理盐水 把牙签放在载玻片的 滴中均匀地涂抹几下。 使细胞分散,避免重叠而影响观察。 4、涂 用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。目的是 。 避免出现气泡 5、盖 在盖玻片的一侧滴加 ,另一侧用 吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。 稀碘液 吸水纸 使细胞着色,便于观察 6、染 洋葱内表皮装片 人口腔上皮装片 ①滴的液体不同 ②取材工具和方式不同 ③防止细胞重叠的方式不同 滴(清水) 滴(生理盐水) 撕 刮 展 涂 不同点: 保持细胞正常形态 比较 制作人的口腔上皮细胞临时装片 擦 滴 刮 涂 盖 染 制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片 盖 染 生理盐水 清水 撕 展 滴 擦 洋葱鳞片叶内表皮细胞 人的口腔上皮细胞 细胞核 橘黄色,椭圆形 细胞质 细胞核 细胞膜 动物细胞模式图 人体或动物体的各种细胞虽然形态不同,但基本结构却是一样的。 线粒体 动物细胞结构 肌肉细胞 神经细胞 红细胞 四、动植物细胞的区别 细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体 液 泡 细胞壁 共有的结构 植物细胞的特有结构 线粒体 1 2 3 4 5 6 P49第2题:如果你得到一份生物样品,但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物,你会怎样鉴定? 可将样品制成临时装片在显微镜下观察,如有叶绿体和液泡,则为植物细胞;若没有,则将其放在蒸馏水中,一段时间后取出制成临时装片观察,若细胞仍然存在,则为植物细胞,因为植物细胞有细胞壁,不会吸水涨破,否则为动物细胞。 想一想: 复习与巩固 1、选择题 (1)采取人的口腔上皮细胞时,需要用的工具( ) A.消毒牙签 B.消毒棉球 C.消毒镊子 D.消毒玻璃棒 (2)制作人的口腔上皮细胞装片时,在载玻片上先滴一滴( ) A.清水 B.稀碘液 C.生理盐水 D.盐水 (3)动植物细胞共有的结构是( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①⑤⑥ A C B 2、填空题 (1)人体或动物体的各种细胞虽然形态不同,基本结构却是一样的,都有_、_和_。 (2)与植物细