内容正文:
同位角、内错角、同旁内角
3
B
A
C
D
O
1
2
4
复习:
如图:直线AB与CD相交于点O,请找出图中特殊的角。
对顶角: ∠1与∠3, ∠2与∠4
邻补角:∠1与∠2,∠2与∠3,∠3与∠4,∠1与∠4
认识三线八角
如图:直线AB、CD与EF相交,我们就称为直线AB、CD被直线EF所截。三条直线相交构成如图的8个角。其中AB、CD叫做被截线,EF叫做截线。
3
C
A
F
E
D
B
H
G
1
2
4
5
6
7
8
如图:直线 EF截直线AB、CD
像∠1与∠5,处于直线EF的同一侧,直线AB、CD的同一方,这样位置的一对角就是同位角.
同位角有:
∠2与∠6
∠4与∠8
∠3与∠7
从位置方面观察
∠1与∠5有什么特征.
∠1与∠5
1、同位角
辩一辩 :
如图:∠1与∠2是同位角吗?
(1)
(2)
a
b
c
A
C
E
D
B
F
G
如图:直线 EF 截直线AB、CD
从位置方面观察∠3与∠5有什么特征?
内错角有:
∠4与∠6
像∠3与∠5,处于直线EF的两侧,直线AB、CD的之间,这样位置的一对角就是内错角.
∠3与∠5
C
A
F
E
D
B
1
2
4
5
6
8
3
7
2、内错角
如图:∠1与∠2是内错角吗?
(1)
(2)
a
b
c
A
C
E
D
F
G
B
如图:直线 EF 截直线AB、CD
从位置方面观察
∠3与∠6有什么特征.
同旁内角:
∠3与∠6
∠4与∠5
像∠3与∠6,处于直线EF的同旁,直线AB、CD的之间,这样位置的一对角就是同旁内角.
C
A
F
E
D
B
1
2
4
5
6
8
3
7
G
H
3、同旁内角
如图:∠1与∠2是同旁内角吗?
(1)
(2)
A
C
E
D
F
B
G
b
c
a
变一变:请找出图中的同位角、内错角和同旁内角。
1
2
3
4
5
6
7
8
a
b
c
例1 在图9-3中,直线EF,GH被直线AB所截,哪几对角是同位角?哪几对角是内错角?哪几对角是同旁内角?
解:∠ACF与∠ADH,∠FCB与∠HDB,
∠ACE与∠ADG,∠ECB与∠GDB分别是同位角;
∠FCB与∠ADG,∠ECB与∠ADH分别是内错角;
∠FCB与∠ADH,∠ECB与∠ADG分别是同旁内角.
例2 在图9-4中,直线a,b被直线l所截.
(1) ∠3与哪个角是同位角?
(2)如果∠1=∠5,那么∠7和∠8分别与∠1有什么数量关系? 说明理由.
解:(1)∠3与∠7是同位角.
(2) ∠7与∠1相等.理由是:因为∠1=∠5,而∠7=∠5是对顶角,∠7=∠5,所以∠7=∠1.
∠8与∠1互补.理由是:因为∠1=∠5,∠8与∠5互补,所以∠8与∠1互补.
做一做: 如图,直线DE,BC被直线AB所截,
∠1与∠2是___角,∠1与∠3是
_ __角,∠1与∠4是___角。
同位
同旁内
内错
试一试:
根据图形按要求填空:
(1)∠1与∠2是直线
和 被直线 所截而得的
.
AB
DE
BC
同位角
(2) ∠1与∠3是直线 和 被直线 所截而得的 .
AB
DE
内错角
BC
(3)∠3与∠4是
直线 和 被直线 所截而得的 .
BC
EF
DE
内错角
(4)∠2与∠4是
直线 和 被直线 所截而得的 .
BC
EF
DE
同位角
(5)∠4与∠5是
直线 和 被直线 所截而得的 .
BC
EF
DE
同旁内角
归纳:公共边就是“截线”
同位角、内错角和同旁内角的结构特征:
∠4与∠8是________角
同位
∠3与∠5是________角
内错
∠4与∠5是_________角
同旁内
能力挑战: 看图填空
(1) ∠1与∠2是___与___被____所截形成 的_________角
ED
BF
AB
同位
能力挑战: 看图填空
(2) ∠4与∠8是___与___被____所截形成 的_____角
ED
FC
DF
内错
生活联系:
新建路
民
人
路
路
京
北
(1)学校与游乐场是( )路
与( )路被( )
路所截得到的 角。
(2)与学校位置是内错角关系的是( )
A、游乐场 B、书店 C、超市
(3)学校与书店的位置是什么角关系?
交通指南
游乐场
学
学校
超市
书店
北京
人民
同位
C
它们的