3.8 力的运动 (课件)苏教版四年级上册

2023-09-14
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内容正文:

第三单元 常见的力 这些物体运动状态的改变与什么力有关? 常见的力 这些物体运动状态的改变与什么力有关? 刹车皮与轮辋间的摩擦力使运动中的自行车停下来。 运动中的自行车停下来 这些物体运动状态的改变与什么力有关? 风具有能量,风力使静止的风车转动起来。 风车转动起来 这些物体运动状态的改变与什么力有关? 磁力小车拐弯 磁体间的相互作用力(磁力)使小车拐弯。 这些物体运动状态的改变与什么力有关? 皮球弹起来 充气的皮球有弹性,拍球时地面对皮球的弹力使皮球向上弹起。 这些物体运动状态的改变与什么力有关? 潜艇浮出水面 水对潜艇的浮力使潜艇浮出水面。 这些物体运动状态的改变与什么力有关? 力可以使静止的物体运动,也可以使运动的物体静止,还可以改变物体运动的快慢与方向。物体运动状态的改变离不开力。 让静止的小车动起来 探究拉力大小与小车前进快慢的关系。 确定好起点和终点。 用钩码或垫圈的重力作拉力。 探究拉力大小与小车前进快慢的关系。 探究拉力大小与小车前进快慢的关系。 保持不变的是: 需要改变的是: 问题:拉力大小与小车前进快慢是否有关? 假设:拉力大,小车前进快;拉力小,小车前进慢。 实验设计与记录: 结论: 探究拉力大小与小车前进快慢的关系。 问题:拉力大小与小车前进快慢是否有关? 假设:拉力大,小车前进快;拉力小,小车前进慢。 保持不变的是:小车的载重、小车行进的路程。 需要改变的是:小车的拉力(与末端挂钩上钩码的数量有关)。 实验设计: 1.按图组装好实验装置,确保小车在拉力的作用下能够自由前进。 2.画好起点与终点,先挂1个钩码,记录下小车行进固定路程的时间。 3.重复刚才的实验步骤两次,记录小车行进时间,计算平均值。 4.分别挂2个、3个钩码,多次实验记下小车行进时间并计算平均值。 结论:拉力的大小会影响小车前进的快慢。拉力大,小车前进快;拉力小,小车前进慢。 研究磁力能否改变钢珠的运动方向。 1. 让钢珠从斜面顶端滚下,记录钢珠的运动路径。 2. 在路径的一侧放一块磁铁。 3. 再次让钢珠从斜面顶端滚下,观察并记录钢珠的运动路径。 研究磁力能否改变钢珠的运动方向。 研究磁力能否改变钢珠的运动方向。 钢珠改变运动方向,是因为磁铁对钢珠有磁力,使钢珠的运动路径朝着磁铁的方向偏转,所以和第一次钢珠运动的直线路径有区别。 钢珠为什么会改变运动方向? $$

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