第6单元 26 诗词五首 赤 壁-【夺冠百分百】2023-2024学年八年级上册语文新导学课时练配套课件PPT（统编版）

26　诗词五首 赤　壁 【背景资料】 　　赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方。诗人经过赤壁时,有感于历史,借题发挥,写下了这首怀古咏史之作。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 1.字词积累。(给下列加着重号的字注音并规范书写) 折戟( )　周郎( )　二乔( ) 2.文学文化常识积累。 　　《赤壁》选自《樊川诗集注》,作者　　　　,晚唐杰出诗人、散文家,字　　　,号　　　　 ,尤以七言绝句著称,后人称之为“小杜”。  3.阅读指导。 (1)朗读诗歌,读准节拍,读出情感,体会诗歌的韵律美。 (2)结合注释,连词义而成句意,发挥想象,感受诗歌体现的画面。 . . . jǐ láng qiáo 杜牧 牧之 樊川居士 目录 上页 首页 下页 ‹#› —— 基础运用 —— 1.古诗词默写。 (1)　　　　　　　　　　,自将磨洗认前朝。  (2)东风不与周郎便,　　　　　　　　　。  (3)《赤壁》一诗中,借古物兴感慨的诗句是:　　　　　 　　,　　　　　　 　。  (4)在《赤壁》一诗中,作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是: 　　　　 　　　,　　　 　　　　。  2.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.折戟沉沙/铁未销　 B.自将磨洗/认前朝 C.东风不/与周郎便 D.铜雀春深/锁二乔 折戟沉沙铁未销 铜雀春深锁二乔 折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 C 目录 上页 首页 下页 ‹#› —— 课内阅读 —— 阅读《赤壁》,回答问题。 3.诗的前两句在全诗中的作用是什么? 4.请从表现手法的角度赏析“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的妙处。 答案：这两句写兴感之由,由一件不起眼的折戟写起,兴起对前朝人物和事件的慨叹,又暗含岁月流逝和物是人非之感,并引发进一步的联想,为后两句发议论、抒感慨作铺垫。 答案：运用以小见大的表现手法,以二乔两位美女的命运象征东吴的命运,反映了赤壁之战对东吴政治、军事形势的影响,同时也表明历史上英雄的成功都有某种机遇,抒发了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。 目录 上页 首页 下页 ‹#› $$