第26课《诗词五首——赤壁》课件(共14张PPT)2022—2023学年部编版语文八年级上册

2023-05-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 赤壁/杜牧
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.01 MB
发布时间 2023-05-06
更新时间 2023-05-06
作者 喜欢文学的安生
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审核时间 2023-05-06
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来源 学科网

内容正文:

赤 壁 杜牧 1 赤壁 唐·杜牧 折戟沉沙/铁/未销,自将磨洗/认/前朝。 东风/不与/周郎便,铜雀/春深/锁二乔。 2 杜牧,字牧之,号称杜紫薇,又号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安),晚唐时期杰出的诗人、散文家,尤以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主。他的古体诗受杜甫、韩愈的影响,题材广阔,笔力峭健。杜甫与李白合称“李杜”,为了跟诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来,杜甫与李白又合称“大李杜”。 杜牧(803年—852年) 3 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 折戟:折断的戟。戟,古代兵器。 销:销蚀。 将:拿起。 磨洗:磨光洗净。 认前朝:认出戟是东吴破曹时的遗物。 一支折断了的铁戟沉没在水底沙中还没有销蚀掉,经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗物。 4 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 诗人为什么从一把折戟写起呢? 这一片折戟与古代战争有联系,很自然地引起后文对历史的咏叹,为后文抒怀做了很好的铺垫。沙里沉埋着断戟,点出了此地曾有过历史风云。战戟折断沉沙却未被销蚀,暗含着岁月流逝而物是人非之感。 5 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 铜雀:即铜雀台。 周郎:指周瑜,字公瑾,年轻时即有才名,人乎周郎。后任吴军大都督。 东风:指火烧赤壁事。 二乔:东吴乔公的两个女儿。 假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔被关进铜雀台了。 6 赤壁之战周瑜的胜利,是借助东风而已,有很大的偶然性,否则就是相反的结果。诗人不以成败论英雄。 诗人是怎样评价赤壁之战的? 7 二乔的命运在这里形象地代表了东吴的命运。以小见大,深刻警策。 作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果,而是反说其事,并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。 8 “东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。” 表达了诗人怎样的情感? 这二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇,而自己生不逢时,有政治军事才能而不得一展。它似乎还有一层意思:只要有机遇,相信自己总会有所作为,显示出一种逼人的英气。蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情 。 9 前两句是叙事,借一件事物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹。后两句是议论,假使这次东风不给周郎方便,那么双方就要易位,历史形势将完全改观。由叙事引发议论。  诗的前后两句在表达上有什么不同?有什么内在联系? 10 这首咏史吊古诗,似是讥讽周瑜成功的侥幸。诗的开头二句,借物起兴,慨叹前朝人物事迹,后二句议论:赤壁大战,周瑜火攻,倘无东风,东吴早灭,二乔将被掳去,历史就要改观。曲折地反映出他的抑郁不平的怀才不遇之感。 11 下 课 赤壁 12 13 14 $

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