第2章 声现象 章末复习与拔高-【夺冠百分百】2023-2024学年八年级上册物理新导学课时练配套课件PPT（人教版）

章末复习与拔高 【本章思维导图】 目录 上页 首页 下页 【高频考点过关】 考点一:声音的产生与传播 1.下列活动中,用来探究声音产生原因的是(　　) A.将发声的音叉触及面颊 B.用大小不同的力敲鼓 C.将发声手机置于密闭瓶内并抽气 D.用硬卡片在梳齿上快划、慢划 A 目录 上页 首页 下页 2.(2022淄博中考)2022年5月10日,庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在人民大会堂隆重召开。大会开始时,全体起立,高唱国歌。下列说法正确的是(　　) A.唱出的国歌声是由嘴唇的振动产生的 B.“高唱国歌”中的“高”是指音调高 C.国歌伴奏音乐是通过空气传入参会人员耳朵的 D.参会人员听到“全体起立”的指令都站起来,说明声音能传递能量 3.(2022唐山路北区期中)古诗《鹿柴》中有“空山不见人,但闻人语响”,诗人听到的人声是由声带　　　　产生的,声音在液体中的传播速度　　　　(选填“大于”“小于”或“等于”)在空气中的传播速度。  C 振动　 大于 目录 上页 首页 下页 考点二:声音的特性与利用 4.(多选)如图所示是小锤轻敲和重敲同一个音叉时,示波器在相同时间内截取的两列声波图。下列说法正确的是(　　) A.甲和乙的音调相同,响度也相同 B.甲的响度比乙的大,甲的音调比乙的高 C.重敲时响度大,图甲是重敲时的声波图 D.甲、乙音调、音色相同,图乙是轻敲时的声波图 CD 目录 上页 首页 下页 5.(多选)下列有关声的说法正确的是(　　) A.用力拨动古筝的琴弦,可以提高琴声的音调 B.倒车雷达系统是利用超声波工作的 C.教室外植树和墙面安装隔音板,都是在传播过程中减弱噪声的 D.医院超声波洗牙和“B超”检查,都是利用的超声波能传递信息 6.如图所示,小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞,插入两端开口的塑料管中,做成“哨子”。用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨声,这哨声是由　　　　的振动产生 的,上下推拉活塞,改变了声音的　　　　,当筷子不动,用不同的力吹管时,改变了声音的　　　　。  BC 空气柱 音调　 响度　 目录 上页 首页 下页 考点三:噪声及其控制 7.我们以　　 　为单位来表示声音强弱的等级。当人们感觉室外的噪声过大时,习惯用手掌捂住耳朵,从控制噪声角度分析,这是在　 　　　　减弱噪声。  8.在中考期间,考场附近会禁止车辆鸣笛,这是为了防止噪声　　　,以免影响考生考试。其实,在校园或你家周围都有各种各样控制噪声的措施,请你举出一例: 　 　 。  dB(或分贝) 　人耳处 产生 关上窗户,是在传播过程中减弱噪声(合理即可) 目录 上页 首页 下页 考点四:有关声速的计算 9.国庆假期,小冀乘坐着一艘汽艇匀速驶向一座山崖,在离山崖700 m处鸣笛,汽艇直线向前行驶40 m后,汽艇驾驶员刚好听到回声。(已知声音在空气中传播的速度为340 m/s)求: (1)汽艇驾驶员听到回声时离山崖的距离。 (2)声音在这段路程中传播所用的时间。 (3)汽艇行驶的速度。 解:(1)汽艇驾驶员听到回声时离山崖的距离s回声=s-s汽艇=700 m-40 m=660 m。 (2)声音在空气中传播的路程s声=2s-s汽艇=2×700 m-40 m=1 360 m, 声音在这段路程中传播所用的时间t===4 s。 (3)汽艇行驶的速度v汽艇===10 m/s。 目录 上页 首页 下页 【中考真题体验】 1.(2022陕西中考)“七一勋章”获得者张桂梅老师坚持“革命传统立校,红色文化育人”的教育理念,用知识为滇西北山区女孩创造美好未来。如图所示,张老师带领师生宣誓。下列说法正确的是(　　) A.师生宣誓的声音是声带振动产生的 B.声音只能在空气中传播 C.师生的声音音色相同 D.洪亮的宣誓声表明声音的速度很大 A 目录 上页 首页 下页 2.(2022益阳中考)北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到:行军宿营,士兵枕着皮制的箭筒睡在地上,可尽早听到来袭敌人的马蹄声。这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是 (　　) A.声音在土地中传播的速度比在空气中快 B.使马蹄声的音调变高了 C.改变了马蹄声的音色 D.提高了士兵的听力 A 目录 上页 首页 下页 3.(2022广州中考)编钟是我国瑰宝,如图所示,敲M处发出的声音音调比敲N处的高,比敲P处的低,则(　　) A.编钟发出的声音频率只与其质量有关 B.敲P处发出的声音频率高于敲N处的 C.敲P处时,钟的振幅一定比敲M处时大 D.敲N处时,发出的声音响度一定比敲M处时大 B 目录 上页 首页 下页 4.(2022荆州中考)中国龙舟公开赛荆州站在