9古诗三首 第1课时 （课件）-统编版语文四年级上册

单元导读 观察篇章页上的图画，说说感受。 9 古诗三首 第1课时 绝句 唐·杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 回忆古诗，导入新课 惠崇春江晚景 宋·苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 三衢道中 宋·曾几 梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。 你从这个题目中读懂了什么？ 暮 江 吟 “暮”表明此时是傍晚。 “暮”字，上面是草字头，下面是“日”，表示夕阳西下。 “吟”是古代诗歌体裁的一种（如孟郊《游子吟》、于谦《石灰吟》）。 mù yín “江”表示诗人在江边。 白居易（772—846）字乐天，晚年号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人。有“诗魔”和“诗王”之称。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。主要作品有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。 暮江吟 唐·白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 “瑟、似”是平舌音。 sè 初读《暮江吟》，疏通诗意 ◎ 自由朗读古诗，读准字音。 暮江吟 唐·白居易 一道/残阳/铺水中， 半江/瑟瑟/半江红。 可怜/九月/初三夜， 露似/真珠/月似弓。 ◎ 朗读古诗，注意节奏。 残阳 残阳就是夕阳。 ◎ 这首诗中，哪些词语你不太理解呢？ 瑟瑟：形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。 可怜：可爱。 真珠：珍珠。 残阳：夕阳。 红日西沉，余晖铺洒在江面上，使江水受光处呈现出红色，未受光处呈现出青绿色。九月初三的夜晚，多么叫人喜爱啊！那露珠像珍珠一样闪烁发光，月亮如同一张弯弓挂在空中。 ◎理解诗意 一道/残阳/铺水中，半江/瑟瑟/半江红。 可怜/九月/初三夜，露似/真珠/月似弓。 读出意境，体会感情 ◎自由朗读古诗，读出节奏。 残阳 这首诗描写了哪些景物？ 江水 露珠 月亮 这些景物有什么特点？ ①太阳的余晖为什么残缺不全？ 夕阳余晖因被云霞、山峰、树木等遮住了部分身影而残缺不全。 不能换。“铺”字更柔和、更宏大。这时的夕阳已经接近地平线了，余晖几乎是贴着地面射过来，就像铺地毯般平铺过来，所以作者用“铺”而不用“射”或“照”，可见诗人在用字上面非常讲究，是经过深思熟虑的。 ②“铺”可以换成“射”或“照”吗？ ◎ 江水为什么会呈现青绿色和红色？ 因为夕阳接近地平线，江面有一半已经照不到阳光了。 白居易不愧是大诗人，在他的眼中“残阳”铺展在水面，此时的江水颜色丰富，说明他观察得非常细致。 比喻，把露珠比作“真珠”。 露珠是一颗颗大水珠，早晨上学时路边的小草上就有露珠；珍珠圆圆的，具有明亮的光泽。 诗人是如何描写露珠的？ 露珠和珍珠分别是什么样的？ 诗人是如何描写月亮的？ 比喻，把月亮比作“弓”。 弯弯的月亮还像什么？ 如蛾眉 似镰刀 像小船 诗人陶醉于美景中，还在留恋逝去的夕阳、美丽的江水。此时一弯新月悄悄地挂在天边，他猛抬头，看到了可爱的月亮，低头发现脚下被月光映照的露珠更加晶莹剔透。这么奇丽的景色，难怪诗人要发出这样的感叹—— 可怜九月初三夜 “初三夜”到底可爱在哪里呢？ 像弓一样的月亮高挂在天空中，在月光的照耀下，露珠晶莹剔透，像粒粒珍珠，美丽极了。 这么美丽的景色，作者是怎样看到的？又是怎样写出来的？抒发了作者怎样的感情？ 作者在江边进行了连续细致的观察，才看到了“残阳铺水中”“露似真珠”“月似弓”等美丽景象。作者斟字酌句，运用动词“铺”，以及两个贴切的比喻，形象地描写出了江边从傍晚到夜晚的美丽景色，抒发了作者对自然美景的喜爱之情。 这首写景诗大约是长庆二年（822）白居易赴杭州任刺史途中所写。当时朝廷政治昏暗，牛李党争激烈。诗人自求外任，离开朝廷后心情轻松畅快，途经江边时吟成此诗。 了解背景，背诵古诗 想象诗中景物，填空并朗诵。 一道（ ）（ ）铺水中， 半江（ ）（ ）半江（ ）。 可怜九月初三夜， （ ）似（ ）（ ）（ ）似（ ）。 残 阳 瑟 瑟 红 露 真 珠 月 弓 露珠 似真珠 暮 江 吟 残阳 一道、铺 江水 瑟瑟、红 月亮 似弓 根据板书，练习背诵。 暮 吟 “暮”“幕”和“墓”是形近字，不要混淆。 我会写 暮 mù 结构：上下 组词：日暮 朝思暮想 部首：艹 笔画：十四 吟 yín 结构：左右 组词：呻吟 吟诵 部首：口 笔画：七 再见 $$