内容正文:
各言其志
心
声
说说你理想中乡村的生活
《归园田居(其一)》
陶渊明
统编新版高中语文必修上册第三单元
杨华当名师工作室 倪冬云
黑色字体
齐读
蓝色字体
男生读
红色字体
女生读
诵读全诗
《归园田居》其一
陶渊明
少无适俗韵,性本爱丘山。
误落尘网中,一去三十年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
开荒南野际,守拙归园田。
方宅十余亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有余闲。
久在樊笼里,复得返自然。
细读《归园田居(其一)》和《五柳先生传》节选,
用文字或图画重现陶渊明的归隐生活。
要求:给作品定主题“ 的归隐生活”;
所写/画景物不求全,能表现主题即可。
(小组合作完成,组内派一个代表上台展示,讨论时间5分钟。)
活动1:重现归隐生活
做官经历
29岁
36岁
40岁
45岁
入桓玄幕做属吏三年后母丧回浔阳居丧
任江州祭酒,不久辞任
任镇军参军不久辞去
投奔刘敬宣做敬威参军
4个月后辞官
45岁
任彭泽令,81天决定归隐,再没有出来做官
细读《归园田居(其一)》和材料二,结合自己的知识储备找出陶渊明做官和归隐的原因,把自己的想法写在纸上。
(3分钟后自由展示)
活动二:探究归隐原因
《归园田居 》其一
少无适俗韵,性本爱丘山。
误落尘网中,一去三十年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
开荒南野际,守拙归园田。
方宅十余亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有余闲。
久在樊笼里,复得返自然。
对于陶渊明的归隐,世人看法不一,请同学结合诗歌背景和当代生活中的“陶渊明热”“归隐热”(见材料三) ,合作探究,说说作为一名中学生,你是如何看待陶渊明的归隐的。
(2分钟后自由展示)
活动三:我看陶潜归隐
著名餐厅“外婆家”创始人吴国平6000万租下破败古村,打造绝美世外桃源。
80后夫妻归隐终南山“青山、绿水、蓝瓦,品茶读书;布衫、草帽、小铲,采药看病。
90后年轻人代表:很多人都有一个梦想:等我们老了,就归隐山林吧!把日子过成诗!而一个90后小姑娘茹萍,现在已经做到了。在深山建了一个小屋,做起了隐居的花房姑娘。每天采集花草、制作干花、读书、生活好不惬意!
李子柒:曾在城里卖过汉服,做过音乐人,最终,还是回到了绵阳老家,把归隐田园的情愫付诸行动。独自躬耕于山村之中。
《向往的生活》
由湖南卫视、浙江合心传媒联合推出的生活服务纪实节目。节目中主人公一起守拙归田园,为观众带来一幅“自力更生、自给自足、温情待客、完美生态”的生活画面。
作业布置
延伸课上对归隐现象的讨论,自拟题目,写一篇能表达自己观点的小作文。
内心有大海,春暖花自开。
心中有桃源,何处皆是水云间。
课堂总结
谢谢支持配合
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