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第一节 自然资源的基本特征
【知识导读】
土地
短
循环使用
森林
短
不可
再生
节约
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低于
供给
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【名师助学】
1.自然资源的基本属性
(1)必须直接从自然界获得(没有经过人类加工的),即具备“自然属性”。
(2)必须能用于生活生产,即具备“经济属性”。
(3)既包括物质也包括能量。
2.易错分析
可再生资源只有利用合理,才能被人类永续利用,因此可再生资源的“可再生”是有条件的,即人类在开发利用这些资源的同时,必须给它们“可再生”的机会、时间。如果可再生资源遭到破坏或污染,就会变成非可再生资源。
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1.B、D产品主要由哪些自然资源制造而成?
B: 资源,D: 资源。
2.图中物品来源于可再生资源的
是 和 。(填字母)
3.如果对制造A的自然资源利用不当,你认为会出现哪些后果?(至少两点)
【图学地理】
铁矿
读下图,完成相关问题。
森林
A
D
导致水资源短缺,造成水资源的污染和浪费。
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【重难解读】
体系法识记我国的自然资源
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【典例】下列关于我国自然资源的叙述,正确的是( )
A.可再生资源是取之不尽用之不竭的
B.自然界中存在的都是自然资源
C.我国自然资源总量丰富,但人均不足
D.非可再生资源应该加速开发使用
点拨:我国拥有辽阔的国土,无论蓝色的海洋,还是浩瀚的沙漠,无论绵延的山区,还是奔腾的江河,都蕴藏着多种多样的自然资源。由于我国人口众多,人均资源占有量不足,从这方面看,中国又是一个资源相对贫乏的国家。
答案:C
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1.下列属于自然资源的是( )
A.钢铁 B.皮革 C.森林 D.水泥
2.下列自然资源中,全部属于可再生资源的是( )
A.阳光、土地、水、大气
B.森林、天然气、铀矿、阳光
C.森林、水、天然气、铁矿
D.石油、水、煤炭、天然气
【基础过关】
C
A
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3.以前,我国一直以“地大物博”而自豪,现在却有“地大物薄”之说,由“地大物博”变为“地大物薄”的根本原因是( )
A.资源种类少,利用率非常低
B.资源的需求量减少
C.人口总量增长,资源破坏、浪费较为严重
D.自然资源问题多
C
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4.(核心素养·人地协调观)图示漫画《自毁家园》,告诉我们的道
理是( )
A.靠山吃山
B.合理利用水资源
C.砍树开荒,扩大耕地面积
D.保护森林资源,爱护人类家园
D
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读图,完成5~6题。
5.上图反映了我国自然资源的特点是( )
A.总量丰富,居世界首位 B.总量丰富,人均不足
C.总量丰富,人均充足 D.总量匮乏,人均充足
B
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6.下列保护和节约自然资源的做法,可取的是( )
A.尽量坐公交车出行
B.多使用一次性筷子
C.尽量使用节日贺卡
D.电池用完随手扔掉
A
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【素养提升】
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一 漫画《所剩无几》。
材料二 我国自然资源总量居世界前列,但人均资源占有量远低于世界平均水平。
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(1)材料一反映了 问题。
(2)产生材料二问题的最重要的原因是 。
(3)张强认为,我国是资源大国,今后不会出现资源危机,王亮则持不同的看法,请你帮王亮说出至少两条理由。
人口与资源
人口多
随着人口增长,我国人均资源占有量还会继续减少;资源利用中存在着浪费和破坏现象;随着社会经济发展和人民生活水平的提高,对资源需求量增加。(任选两条即可)
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