内容正文:
Module 8 Sports life
Unit 3 Language in use
1. 被邀请去做某事 ;
2. 被鼓励做某事 ;
3. 跳高 ;
4. 建立;设立 ;
5. 被与……比较 ;
6. 用……做某事 ;
7. 110米跨栏 ;
8. 同时 ;
9. 打破奥运纪录 ;
10. 事实上,实际上 ;
11. 从2008年起 ;
12. 受……折磨;因……而受苦;遭受 ;
be invited to do sth.
be encouraged to do sth.
high jump
set up
be compared with...
use ... to do sth.
the 110m hurdles race
at the same time
break the Olympic Games record
in fact
from 2008 on
suffer from
翻译下列短语
13. 放弃 ;
14. 返回到,归还 ;
15. 第一名;冠军 ;
16. ……是件遗憾的事 ;
17. 阻止某人做某事 ;
18. ……的标志 ;
19. 继续做某事 ;
20. 感到自豪 ;
21. 许多 ;
22. 占据(时间或空间) ;
23. 建议某人做某事 。
give up
return to
first place
It is a pity that…
stop sb. (from) doing sth.
a symbol of…
continue to do sth.
take pride in
a number of
take up
advise sb. to do sth.
翻译下列短语
Read P66 A2 together.
Daming wasn't chosen for the team last time.
He was invited to competitions around the world.
Language practice
被动语态 (2)
一、定义
主语为动作的执行者时,表示主动语态。
主语为动作的承受者时,表示被动语态。
e.g. He told the story. (主动语态)
The story was told by him. (被动语态)
二、一般过去时的被动语态
我们知道,被动语态的动词形式为:be+动词的过去分词,其中be为助动词,根据不同的人称和时态有形式的变化。
语法小结
三、一般过去时的被动语态的各种句式:
1. 肯定句:
主语+was/were+动词过去分词( + by+动作执行者)
e.g. The let