6.2 做负责任的人-【夺冠百分百】2023-2024学年八年级上册道德与法治新导学课时练配套课件PPT（统编版）

第三单元　勇担社会责任 第六课　责任与角色同在 第二课时　做负责任的人 学习目标 情境导学 1.素养目标:有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任;崇敬那些不言代价与回报且无私奉献的人,努力做一个负责任的公民。 2.能力目标:能够对承担责任的代价与回报作出正确的评估,提高价值判断和选择能力。 3.知识目标:①理解承担责任可能需要付出一定代价,也会获得一定的回报。②明确怎样承担责任。 ①漫画中的行为说明了什么问题? ②在生活中遇到这样的问题,你会怎样做? 目录 上页 首页 下页 ‹#› 【知识梳理　预习新知】 知识点1　不言代价与回报 1.承担责任的代价与回报是什么? (1)代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到　　　　,甚至受到　　　　。  (2)回报:承担责任往往伴随着获得回报的　　　　。这种回报既包括物质方面,又包括 　　　　方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报。 知识点2　我承担　我无悔 2.如何对待生活中不可推卸的责任? 虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在　　　　　　　中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的　　　　。只要我们把它们当作一种　　　　　　的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。    责备　 处罚 权利　 精神 生活和工作 态度　 不可推卸 目录 上页 首页 下页 ‹#› 3.怎样承担起自己的责任? (1)对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的　　　　。一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。  (2)虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担 　　　 。  (3)敢于承担责任,敢于　　　　。  (4)无论何时何地,我们都应该努力提升　　　 　　　　,增强履行责任的能力,勇于　　　　　　。  ★核心观点 1.承担责任既有代价也有回报。 2.虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 选择　 相应的责任 担当 自身素质　 承担责任 目录 上页 首页 下页 ‹#› 【议题探究　学以致用】 议题　做负责任的人 材料一:“中国航天之父”钱学森,在留美期间,由于科研能力和成绩突出,在美国的事业发展一路顺遂。当他得知新中国成立的消息时,便决定以探亲为名回国,参加新中国的建设,但却遭到美国当局的强行拘留。在此后长达5年的时间里,钱学森始终受到严密监视,中国政府也多次与美方交涉钱学森回国问题。1955年9月17日,钱学森回国的愿望终于得以实现。 材料二:邓清明,1998年1月入选为中国首批宇航员,已经当了24年的备份宇航员,从未上过太空。准备了这么多年却没有执行任务,有人问邓清明是否感到后悔和失败?他的答案是坚定的,从成为航天员的那一天起,就经历的一次又一次的挑选,一次又一次的挑战,全体航天员都有一个信念,宁可备而不用,也绝不用而不备。2022年11月29日,搭载费俊龙、邓清明、张陆3名航天员的神舟十五号载人飞船成功发射进入太空。 目录 上页 首页 下页 ‹#› (1)请你从“责任”的角度对钱学森和邓清明的事迹,任选其一进行评析。 [思路点拨]析材料:抓住材料中的关键信息“责任”,说明钱学森和邓清明是如何承担责任的。       (2)青少年是国家现代化建设的主力军,在实现中华民族伟大复兴的征程中,要承担的责任有: 在学校:__________________________________________________________________ 在家庭:__________________________________________________________________ 在社会:__________________________________________________________________ 钱学森:自愿选择回国承担建设新中国的责任,他对自己的选择负责。一旦做出选 择,也就意味着选择了某种责任,无论付出什么代价,都应该义无反顾地担当起应 负的责任。邓清明:承担了24年备份航天员的责任,虽然不是自己自愿选择的,但只 要是应该做的事,也要自觉承担相应的责任。邓清明无法改变自己在生活和工作中 的位置,但他可以改变自己对待应该做的事情的态度。 认真听课,按时完成作业。 帮父母做力所能及的家务。 遵守社会规则,维护社会秩序。 目录 上页 首页 下页 ‹#› 1.(2023河北唐山期末)梁启超说:“这个社会尊重那些为他尽到责任的人。”这句话告诉我们(　　) ①承担责任,付出代价与获得回报并存　 ②负责任的人会赢得社会的尊重　 ③承担责任只会付出代价,