内容正文:
第二单元 遵守社会规则
第五课 做守法的公民
第一课时 法不可违
学习目标 情境导学
1.素养目标:警惕违法行为;尊重他人的权益;增强法律意识,依法规范自己的行为。
2.能力目标:能够辨别各种违法行为,提高分辨是非、辨别善恶的能力。
3.知识目标:①知道法律的作用、违法行为的含义与分类。②了解身边的违法行为,掌握遵章守法的要求。 ①你能区分漫画中的行为是哪种违法行为吗?
②在生活中我们应怎样自觉守法?
目录
上页
首页
下页
‹#›
【知识梳理 预习新知】
知识点1 违法无小事
1.什么是违法行为?
违法行为是指违反法律、法规的规定, 的行为。
2.违法行为的类别及其比较
危害社会
违法行为种类 违反法律 承担责任 举例 危害性 相同点
民事违法行为 民事法律规范 民事责任 欠债不还 相对
轻微 都有其法律后果,都要承担相应的法律责任,都具有社会危害性
行政违法行为 行政法律规范 行政处分或行政处罚 扰乱社
会治安
刑事违法行为 刑事法律规范 刑事处罚 故意杀人 最严重
目录
上页
首页
下页
‹#›
3.什么是一般违法行为?
民事违法行为和行政违法行为对社会的 相对轻微,称为一般违法行为。
知识点2 警惕身边的违法行为
4.身边的违法行为有哪些?
(1)谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的 行为。
(2)侵犯他人民事权利或者没有依法履行 ,都是较为典型的民事违法行为。
危害
行政违法
合同义务
目录
上页
首页
下页
‹#›
5.青少年怎样自觉遵章守法?
(1)我们要认识 行为的危害,自觉依法规范自己的行为。
(2)在社会生活中,我们要分清是非,增强 观念,严格遵守治安管理的法律规定。
(3)在社会交往中,我们要依法从事 ,积极防范侵权行为和违约行为,既要维护自己的 ,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。
★核心观点
1.根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
2.一般违法行为包括民事违法行为、行政违法行为;刑事违法行为属于犯罪。
3.无论是一般违法行为还是犯罪,都要承担法律责任。
4.遵章守法是社会和谐的保证。
一般违法
守法
民事活动
权益
目录
上页
首页
下页
‹#›
【议题探究 学以致用】
议题 违法行为
材料一:李某等三人在电影院观看电影时起哄、大闹、吹口哨,工作人员多次劝阻无效,只好请民警将其带走。公安机关给予三人警告的处罚。
材料二:朱某在工厂浴室捡到苏某的进口手表,先说两天后归还,后又称手表丢失,拒不归还。苏某向人民法院起诉,法院判决朱某限期内归还手表。
目录
上页
首页
下页
‹#›
(1)材料一、材料二所反映的违法行为分别是何种违法行为?有何共同特点?
[思路点拨] 析材料:材料一中李某等三人的行为属于扰乱社会治安的行为;材料二中朱某的行为属于捡到他人物品拒绝归还的行为。以此分别判断其行为类型和共同特点。
(2)结合上述材料,说明我们青少年应如何警惕身边的违法行为。(写出两点即可)
[思路点拨] 明设问:从认清违法行为的危害、增强法治观念、学法知法守法护法等方面回答。
①材料一中的行为属于行政违法行为。材料二中的行为属于民事违法行为。
②二者的共同特点是对社会的危害相对轻微,都是一般违法行为。
①我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。
②我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
③我们要依法从事民事活动,积极防范侵权行为和违约行为,既要维护自己的权益,又要
尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。
目录
上页
首页
下页
‹#›
1.(2023河北廊坊期末)因使用伪造的机动车驾驶证和无证驾驶等交通违法行为,27岁的常德小伙陈某被警方依法给予行政拘留7日、罚款4 700元的处罚。下列解读正确的
是( )
①持假证具有严重的社会危害性
②一个人如果缺乏规则意识,法律观念不强,就难免做出违法的事情
③任何违法行为都要承担相应的法律责任
④被行政拘留属于民事违法行为
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
B
目录
上页
首页
下页
‹#›
2.下列行为属于民事违法行为,承担民事责任的是( )
①魏某未按照规定停放车辆,被交警罚款200元
②小陈编造谣言诋毁同事,法院判决小陈向同事赔礼道歉、恢复名誉、停止侵害
③李某诈骗41万余元,被法院判处有期徒刑八年,并处罚金8万元
④照相馆未经王某允许就使用其照片做宣传,王某得知后到法院起诉,最终获得赔偿
A.①③ B.①②
C.③④ D.②④
D
目录
上页
首页
下页
‹#›
3.人人守法纪,凡事依法纪,则社会安宁,经济发展;若没有法纪的